四川省部分地区2023-2024学年上学期高二语文期末试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 四川省自贡市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 阁夜① 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马②终黄土，人事音书漫寂寥。 【注】①大历元年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。②跃马：化用晋左思《蜀都赋》“公孙跃马而称帝”句，意指公孙述在西汉末乘乱据蜀称帝。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌从当前时令写起，“催短景”写夜长昼短，给人时光荏苒、岁序逼人之感。 B. “天涯”指夔州，又有沦落天涯之意，当此寒宵雪霁，诗人万千感慨不言自明。 C. 战伐之声令人不安，但夷歌、渔樵声声给人慰藉，让诗人不禁兴发起归隐之意。 D. 诗人调动多种感官写阁夜所见所闻，并由此生发诸多感慨，怆然而有无穷之思。 16. 前人赞扬这首诗第二联写得“伟丽”，请结合诗句简要分析。 四川省达州市2023-2024学年高二上学期期末统考语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 满江红•和王实之韵送郑伯昌① 刘克庄 怪雨盲风，留不住江边行色。烦问讯、冥鸿②高士，钓鳌词客③。千百年传吾辈语，二三子系斯文脉。听王郎一曲玉箫声，凄金石。 晞发④处，怡山碧；垂钓处，沧溟白。笑而今拙宦，他年遗直。只愿常留相见面，未宜轻屈平生膝。有狂谈欲吐且休休，惊邻壁。 【注】：①王实之、郑伯昌均是作者的好友，因坚持正直操守而罢职闲居家乡，后郑伯昌被派为“近畿”地方官。此词乃作者于送行时和王实之韵所作。②冥鸿：高飞的鸿雁，形容才士高绝尘俗。③“钓鳌”，龙伯之国有个巨人，抬起脚没走几步就到了这五座山所在的地方，一钩就钓上了六只大鳖，合起来背上就回到了他们国家。比喻非凡的事业。④晞（xī）发：洗净晒干头发，出自屈原《九歌•少司命》“晞女发兮阳之阿”。 15. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 变幻莫测无常雨，南北东西不定风，留不住郑伯昌离乡赴任的匆匆脚步，此处的风雨，也就具有了某种象征意义。 B. 上片末尾两句重述离别的现实场景，与首句的风雨之声形成呼应，又营造起肃杀中见意气飞扬的沉雄壮阔之境。 C. “晞发处，怡山碧；垂钓处，沧溟白”，这里是化用，想象自己只能游于乡野、困于乡间，表现遭贬后的落魄。 D. 词人一方面期望友人保持气节，不轻易摧眉折腰迎合世俗趣味；另一方面又担心友人的豪言壮语惹来杀身之祸。 16. 顾易生评价本词“一扫‘彷徨歧路，儿女沾巾’的俗态，于离别中见振奋之意”，请结合词句，分析“振奋之意”的表现。 四川省成都市2023-2024学年度上期期末高二年级调研考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 晚兴 陆游 白布裙襦退士装，短篱幽径独相羊①。 莎根蟋蝉催秋候，稗穗蜻蜓立晚凉。 屈子所悲人尽醉，郦生②常谓我非狂。 知心赖有青天在，又炷中庭一夕香。 【注】①相羊：徘徊，盘桓。②郦生：即郦食其。郦食其曾求见刘邦，刘邦以其状貌类儒生而谢客，他自称“高阳酒徒”，终使刘邦接见了他，后得到重用。后常用“高阳酒徒”称狂放不羁者。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联通过外貌描写和动作描写，交待了诗人此时的退士身份与彷徨心境。 B.颔联选取多个秋天的季节性物象，视听结合，渲染了凄凉、落寞的氛围。 C.尾联中诗人将屈原郦生引为知己，表达了在现实中缺少知音的悲凉孤独。 D.本诗情感内敛、语言平实，与《书愤》的情感激越、语言雄放有所不同。 16.本诗借助典故表达了对时局怎样的看法？请简要分析。(6分) 四川省内江市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的宋诗，完成15-16题。 春日 吴锡畴① 韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨，人如中洒落花风。 一窗草濂溪老②，五亩园私涑水翁③。 无赋招魂④成独啸，且排春句答春工。 注释：①作者吴锡畴，南宋末年人，死后第三年南宋即灭亡。②濂溪老，指周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③沫水翁，指司马光，陕州夏县（今属山西）辣水乡人，世称谏水先生；神宗时居洛阳十五年，以读书、钓鱼，采药、灌花为乐。④屈原《招魂》，楚怀王客死于秦，流放中的屈原得此消息，写了《招魂》，表示了对死于异国的怀王的吊唁和对楚国命运的哀伤。 15.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是 A.首联诗人感叹韶光匆匆，内心郁结隐秘之情难以倾诉，感到郁闷惆怅。 B.颔联紧承首联之意，写诗人在春景中所见所感，上句写眼前景，下句抒胸中情。 C.颈联是上两联思想情绪的转折与