大概念一 中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起-【一战成名新中考】2024江西中考历史·速查册优质课件PPT

大单元二 中国共产党领导的新民主主义革命 （八上第四、五、六、七单元） （5年5考，2023年、2022年、2020年、2019年均考查3道2021年考查2道） 江西历史 历史 1 串讲PPT 串讲1 新陈代谢的十年——新民主主义革命的开始 串讲2 毛泽东诗词里的中国革命史 串讲3 地图里的敌后抗战 串讲4 红色地图峥嵘岁月 串讲5 人民的力量在人民解放战争中的体现 2 思维导图 3 4 大概念一 中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （八上第四、五单元） 时空观念 5 必备知识建体系 要点1 五四运动（5年2考）八上P59-P62［2022·24（1）］ 【2024年是五四运动爆发（1919年）105周年】 2022版课标：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 2011版课标：知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 6 时间 1919年5月4日爆发（五四青年节的来历） 背景 （1）国内：①政治：北洋军阀的黑暗统治，使国内阶级矛盾尖 锐；②经济：一战期间，中国民族资本主义进一步发展，工人阶级 队伍壮大；③思想：新文化运动促进了人们思想的解放，马克思主 义的传播 （2）国际：①俄国十月革命的胜利，为中国革命指明了方向；② 第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加紧对中国的 侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长 7 导火 索 巴黎和会上中国外交的失败：1919年1月至6 月召开的巴黎和会上，中国代表提出废除外 国在华特权、取消“二十一条”、收回青岛 主权等正当要求，遭到欧美列强的无视，将 德国在中国山东的特权全部转让给日本 【关联考点：巴黎和会P204】 《五四运动》（绘画） 续表 8 口号 “外争主权，内除国贼”（最能反映五四运 动反帝反封建的性质） “誓死力争，还我青岛”“取消二十一条” “拒绝在和约上签字”等（2019·3） 目标 （1）直接目标：要求严惩亲日派卖国贼曹汝 霖、陆宗舆、章宗祥 （2）根本目标：救亡图存 “誓死力争，还我青岛” 续表 9 过程 性质 （1）是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻 底反帝反封建的伟大爱国革命运动 （2）是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族 力量而掀起的伟大社会革命运动 （3）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 续表 10 意义 （1）社会进步性：五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救 国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中 国社会进步 （2）思想：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义 同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准 备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条 件 续表 11 意义 （3）政治：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 （中国新民主主义革命的开端），在近代以来中华民族追求民族独 立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 五四 精神 以爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义精神 【历史解释】新民主主义革命：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，被称为新民主主义革命时期。在此之前的反帝反封建的民族民主运动时期，被称为旧民主主义革命时期。 续表 12 江西地方史 江西学生运动：1919年5月6日，九江教育会联合各学校，联名致电北洋政府，要求释放北京被捕学生、拒签巴黎和约，从而揭开了江西人民声援北京学生运动的序幕。随后，南昌、赣州、吉安、抚州、萍乡、宜春等地的学生纷纷加入声援斗争的行列，并逐渐发展为以工人阶级为先锋的工、学、商联合的群众性爱国运动。五四运动有力地促进了江西人民的觉醒。赵醒侬、方志敏、袁玉冰对江西地方党团组织的建立和发展作出了重要贡献，在党的历史上享有“江西三杰”之美称。［2022·24（1）］ 13 要点2 中国共产党诞生 22022版课标：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 2011版课标：了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 14 1.马克思主义的传播 <ib> 八上P63-P64</ib> 【2024年是《新青年》刊载李大钊的文章《我的马克思主义观》（1919年）105周年】 背景 （1）国际：1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知 识分子看到了曙光 （2）国内：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物大量涌 现，越