六 圆-【探究学案】2023-2024学年五年级下册数学同步训练（苏教版）

探究数六因 六圆 第1课时 圆的认识 (2)如图，从9时到10时钟面上分针的针 基础乐园 尖走过的路线形成的图形是()。 1.填空。 A.长方形 (1)在一个圆中，有( )条半径，它们 B.正方形 的长度都( ):有( )条直 C.圆 径，它们的长度都( ):直径的长 5.填表。 度是半径的( )倍。 半径(r) 5厘米 6分米 (2)将一个圆对折两次，折痕的交点是圆的 直径(d) 7米 4.6厘米 (3)要画一个半径是3厘米的圆，应把圆规 6.画一画。（保留作图痕迹） 两脚之间的距离定为( )厘米，画一 (1)在正方形内画最大的圆。 个直径5厘米的圆，圆规两脚应叉开 ( )厘米。 (4)圆是轴对称图形，有( )条对称轴。 2.判断。 d= (1)圆是由曲线围成的封闭图形，无顶点。 (2)在圆内画最大的正方形。 (2)两点都在圆上的线段是直径。( (3)直径大于半径。 () (4)同一圆内，两条半径的长度和等于一条 直径的长度。 () d (5)圆心决定圆的位置，半径决定圆的大 探列之旅 小。 () 7.下图中三个圆相连，且大小完全相等。其 3按要求画圆。（用O,r,d分别标出圆心、半 中一个圆的半径是多少厘米？ 径、直径.) r=1.5cm d=2cm 36厘米 4.精挑细选。 (1)以一点为圆心，可以画出()个圆。 A.1 B.2 C无数 47 数学·五年级下册· 专项突破 1.比大小，在○里填“>”“<”或“=”。 4.画出下面各图形的对称轴。 甲圆：半径4厘米：乙圆：直径4厘米 甲圆()乙圆 甲圆：直径3厘米：乙圆：半径1.5厘米。 甲圆（○乙圆 5.自行车运行不平衡时，修车师傅常常要调 2.精挑细选。 整车轮上车条的长度。请你说说，修车师 (1)圆的大小与( )无关。 傅这样做的依据是什么？ A.直径 B.半径 C.圆心 (2)在一个圆内任意画线段，最长的是()。 A.半径 B.直径 C.无法确定 (3)甲圆的半径是4厘米，乙圆的直径是6 厘米，甲圆的半径是乙圆半径的( )。 6.把一张边长16厘米的正方形纸，剪成半径 A号 B号 c 2厘米的圆，最多可以剪多少个？ d=4厘米 (4)分别将下面的图形沿一条直线滚动，滚 动最平稳的是( 16厘米 3.6 5 2 0 o. 7.新天地小区要建一个直径是8米的花坛。 12345678910 你会用什么办法画这个圆？ (1)要让圆O移到圆O2的位置，可以先向 ()平移( )格，再向( )平移 ( )格。 (2)圆O是以(8,3)为圆心与圆O等大的 圆，它向( )平移( )格，再向 ( )平移( )格与圆O,重合。 (3)观察上图，可以得出：( )决定圆 的位置。 48 探究数六 第2课时 扇形的认识 5.在钟面上分针从3起，走10分钟、20分钟、 基础乐园 40分钟，所经过的部分都可以看作扇形，你 1.在下面图中标出扇形各部分的名称。 知道每个扇形的圆心角的度数吗？ B 半径 半径 0 6.把一个圆分成两个扇形，其中大扇形的圆 2.下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？在 心角的度数是小扇形圆心角度数的5倍。 括号里画“√/”。 大，小扇形各占圆的几分之几？ 7.(1) 14cm ( 3.精挑细选。 19cm (1)在一个圆中，扇形的大小与( )无关。 半圆的直径是( ）。 A.弧的位置 (2) 10cm B.圆心角的大小 C.半径的长度 14cm 扇形的半径是( (2)以半圆为弧的扇形的圆心角是( A.360°B.180°C.无法确定 摇究之旅 4.(1)在下面圆中画一个圆心角是90°的扇 8.下图中三个涂色扇形的圆心角分别是多少 形，并涂色。 度？为什么？ (2)求所画扇形的大小是圆的几分之几？ 49 数学·五年级下册· 第3课时 圆的周长(1) 基础乐国 5.一个直径为28厘米的压力锅，锅盖上的密 封条的长是多少厘米？ 1.我知道。 任何一个圆的周长除以直径的商都是一 个固定的数，我们把它叫作( ),它是 一个无限不循环小数，用字母( )表示。 2.求下面各圆的周长。 (1) (2) 4厘来 2厘来 6.大本钟—伦敦市的标志性建筑物。钟盘 上时针的长度是2.75m,时针转动一周，时 针的尖端走过的路程是多少米？ 3.精挑细选。 7.杂技演员表演骑独轮车走钢丝，车轮的直 (1)任何一个圆的周长都是该圆直径的 径为40厘米，要骑过31.4米长的钢丝，车 ()倍。 轮要转动多少周？ A.3 B.3.14 C. (2)下面求圆周长的公式错误的是( A.C=πd B.C=2πr C.C=πr (3)画圆时，如果圆规两脚间的距离是4厘 米，那么画出圆的周长( )厘米。 A.8 B.12.56 C.25.12 4.判断。 摇究之肱 (1)圆形转盘转一圈的长度是转盘的周长。 8.两只小