考点21 建设法治中国（九上第四课）-【一战成名新中考】2024江西中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 模块知识精讲 二 法治教育 考点21 建设法治中国（九上第四课） 江西道德与法治 道德与法治 1 新课标导学 课程内容 核心素养 法治 教育 ◎了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法 治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。 ◎初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方 式。 ◎理解权力是由人民赋予的，行使权力必须受法律的约 束。 政治认同 法治观念 2 思维导图 建设法治中国 法治 ★全面 依法治国 重要性 为人们提供良好的生活秩序，保障人们安全、有尊严地生活 是人类社会现代文明的重要标志，是现代政治文明的核心 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 要求：实行良法之治和善治 地位 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 3 思维导图 建设法治中国 ★法治政府 我国政府 作用：管理人们的社会生活，为人们提供公共服务 宗旨：为人民服务 工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 要求 依据宪法和法律，正确行使权力 全面推进政务公开，促进决策科学化和民主化 依法行政，防范行政权力滥用，维护 广大人民的合法权益，提高政府公信力 政府及其工作人员 积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政（公民） 4 思维导图 建设法治中国 ★厉行法治 内容要求： 要求 法治与德治 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念 （公民) 带头尊法学法守法用法，运用法治思维和法治方式(党和政府及其工作人员) 加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，营造良好的法治文化环境（社会) 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 坚持依法治国与以德治国相结合 5 【知识串讲】 6 核心关键句 1.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保 障。（2022.20） 2.法治要求实行良法之治，实行善治。 3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（我国坚持依法治国的基本 方略）。［2022.21（2）；2021.21（2）；2020.20（2）；2019.13（2）］ 【常用观点】 4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治 思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 7 5.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社 会主义法治国家。 6.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一。 7.政府的权力来源人民。政府的宗旨为人民服务。 8.政府的工作要求对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 9.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。（依法治国的基本要求）［2021.21（2）；2020.20（2）］ 【常用观点】 8 10.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核 心是规范政府的行政权。 11.公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树 立正确的权利义务观念。 12.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律 和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教 化作用。【常用观点】 9 依标据本 讲考点 要点1 法治（5年1考） 【材料关键词】普法活动、法治成就、法律措施，法律修改或制定、听取 民意等 1.法治的内涵（七下）：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法 治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 10 2.为什么要走法治道路？（法治的意义/价值） （1）个人层面：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们安全、有尊严地生活。 （2）社会层面：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志；②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障；③是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（2022.20） 11 （3）国家层面：①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；②法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（七下） 12 3.法治的要求： （1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（良法的标准/为什么要实行良法？） （2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通