1.1 认识水课件-2023-2024学年一年级下册科学湘教版

认识水 教学课件 湘科版一年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 同学们是不是都爱看动画片呢？今天老师请来了一位好朋友。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 他就是我们的好朋友，海绵宝宝，可是海绵宝宝怎么变成这样了呢？ 原来是晒干了，缺少水，你看，有了水，他又变成了可爱的海绵宝宝。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 想一想 既然提到了水，同学们开动你们的脑筋想一想，我们都在哪里见过水呢？ 2.新课教学 我们见过的水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 海边 喷泉 我们见过的水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 露水 厨房用水 我们见过的水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 大家见过这么多的水，那水有什么特点呢？ 观察水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 大家想一想，水是什么形状的呢？ 将水倒入这些容器，水的形状是什么样子的？ 用你喜欢的颜色画出水的形状。 观察水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 大家想一想，水是什么形状的呢？ 水的形状根据容器的形状改变，水没有固定的形状。 观察水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 大家想一想，水是什么形状的呢？ 水的形状根据塑料袋的形状发生了改变。 水没有固定的形状 辨别水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 老师准备了五杯东西，里面哪一杯是水呢？ ①牛奶 ④花生油 ②酒精 ③水 ⑤盐水 你是怎样辨别哪一杯是水呢？ 辨别水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 方法一：颜色辨别 ①牛奶 ④花生油 ②酒精 ③水 ⑤盐水 ①是纯白的不透明，④是黄的 ①和④排除掉，不是水 X X 辨别水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 方法二：气味辨别 ②酒精 ③水 ⑤盐水 ②有一股刺鼻的味道 ②排除 X 辨别水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 方法三：品尝辨别 ③水 ⑤盐水 ③没有味道，⑤有咸咸的味道 ⑤排除，③是水 注意品尝要在老师同意的前提下进行 X 辨别水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 总结： 经实验得知：水是无色、透明、无气味、无味道、无固定形状的液体。 辨别水 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 总结： 因为水是没有颜色的，所以在水里加上蓝色颜料，水就变成了蓝色，在水里加紫色颜料，水就变成了紫色。 3.典型习题 填空题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 1.水是没有 、 、 。 颜色 2.水的形状会根据水杯形状的变化而 。 改变 气味 固定的形状 判断题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 1.观察水的颜色，我们是用眼睛观察的。（ ） 2.我们要珍惜水资源，不能浪费水。（ ） √ √ 选择题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 关于水的特点，下列说法错误的是（ ） A.没有颜色 B.没有气味 C.有颜色 D.没有固定的形状 C 4.课堂小结 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 经实验得知：水是无色、透明、无气味、无味道、无固定形状的液体。 5.课外延伸 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 说一说，水的用途有哪些？ 水的用途 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 水可以帮助我们洗漱 水可以帮助我们做饭 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 水可以帮助我们洗衣服 水可以帮助我们给花草浇水 水的用途 谢谢观看 $$