内容正文:
主题五 人体生理与健康
命题点16 人体的激素调节 (6年6考)
(五)人体生命活动的调节
江西生物
生物
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知识梳理
1. 分泌腺的类型
类型 有无导管 分泌物 输送方式 举例
内分泌腺 无 ______ 随血液循环运输 垂体、甲状腺、
肾上腺等
外分泌腺 有 汗液、消化
液等 经导管排出 汗腺、唾液腺、
肠腺等
激素
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知识点拨
胰腺分为外分泌部和内分泌部,其外分泌部分泌的______通过导管流入小
肠内,参与食物的消化;其内分泌部(胰岛)分泌的________直接进入毛
细血管。
胰液
胰岛素
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2. 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 第二空, ,
, , ,
内分泌腺 分泌的激素 作用 分泌异常时的症状
垂体 ①__________ 促进生长发育 幼年分泌不足:②________
幼年分泌过多:③________
④_____
___ 甲状腺激素 促进代谢和生长
发育,提高神经
系统的兴奋性 幼年分泌不足:⑤________
成人分泌过多易患甲亢,分
泌不足易患甲减;若食物中
缺碘,易患地方性甲状腺肿
生长激素
侏儒症
巨人症
呆小症
甲状
腺
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内分泌腺 分泌的激素 作用 分泌异常时的症状
胰岛 ⑥________ 调节糖类在体内的吸
收、利用和转化(降
低血糖浓度) 分泌不足:⑦______
___
性腺 睾丸:雄性激素
卵巢:雌性激素 促进生殖器官发育,
激发并维持第二性征 分泌不足时会影响性
器官发育和第二性征
胰岛素
糖尿病
续表
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内分泌腺 分泌的激素 作用 分泌异常时的症状
肾上腺 肾上腺素 促使心跳加快、血压
升高、血管扩张等 —
胸腺 胸腺素 增加机体的免疫能
力,调节机体的免疫
平衡 —
续表
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知识点拨
.人体内的激素含量少,作用大,对生长发育和生殖等生命活动起着重要
的调节作用。
.侏儒症和呆小症的共同特点是幼年时激素分泌不足,成年后身材矮小。
但侏儒症患者的智力正常,呆小症患者的智力有缺陷。
.糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗,但不能口服,因为胰岛素在
人体的胃和小肠中会被消化液分解。
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&1& 探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
【实验步骤】将20只大小、生理状态相似的蝌蚪平均分为甲、乙两组,放
在相同且适宜的环境条件下饲养,在甲组的饲料里添加适量的__________
_______,乙组不添加甲状腺激素制剂。在喂养过程中每天观察并记录蝌
蚪的发育情况。
【实验现象】甲组蝌蚪发育成幼蛙的时间比乙组蝌蚪发育成幼蛙的时间
____。
【实验结论】甲状腺激素可以______(填“促进”或“抑制”)蝌蚪的生长发育。
甲状腺激素制剂
短
促进
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3. 激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到__________的调节,但也受到______调节的影响。
神经调节的过程一般快速而短暂,激素调节的过程一般缓慢而持久,二者
紧密联系,分工合作,共同调节机体各项生命活动。
神经系统
激素
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