内容正文:
第一部分 命题点精练
核心三 初中必须掌握的化学物质
二、水和溶液
命题点2 水的组成及变化(9年3考)
江西化学
化学
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1.【传统文化】[2022烟台]《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,
天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而
来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是( )
A. 此过程体现自然界中的水循环
B. 此过程能实现水资源的重新分布
C. 此过程中水分子本身发生了变化
D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的
√
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2.【新中考趋势】[2022扬州改编]1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示
意图如图,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集
到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦
锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是( )
A. 实验中收集到的可燃性气体可能是氧气
B. 铁在该实验中起催化作用
C. 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D. 该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
√
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3.&1& 某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。
【提出问题】水是由哪些元素组成的?
【设计并进行实验】
实验1(燃烧法) 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气,观察到火焰呈
______色,然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,过一会儿,观察到
烧杯壁有__________且烧杯外壁发热。反应的化学方程式为
_ ____________________。氢气燃烧过程的微观解释是_________________
________________________________________________________________。
淡蓝
水珠产生
氢分子分裂成氢原子,氧分子分裂成氧原子,每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子
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实验2(电解法) 按如图进行电解水实验。 、 试管内产生的气体质
量比为_____。通电时反应的化学方程式为_ _____________________。
【拓展提升】
(1)实验1点燃氢气前需____________。
检验其纯度
(2)实验2开始前向水中加入少量 或 的目的是____________。
增强导电性
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(4)若电解水产生了 氢气,则同时产生了_ ____(用含 的代数式表
示) 氧气。
(3)下列有关说法正确的是___。
A. 点燃纯净的氢气会发生爆炸 B. 含氧的化合物是氧化物
C. 冰块与水混合得到混合物 D. 电解水的反应属于分解反应
√
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图1
4.[2023宜宾]人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变
化,某小组同学设计如图1装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满
水(含少量 ),再接通直流电源。
已知:水中加入的 只起增强导电性作用,本身不参与反应。
回答下列问题:
(1)电解时,乙玻璃管中产生气泡的位置在_ _(填“ ”
“ ”或“ ”)处。
(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为_ ____。
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图1
(3)切断电源后,用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气
体,观察到的现象是________________。
木条燃烧得更旺
(4)电解时,水分子分解示意图如图2,补全横线上的模型图。
图2
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图3
(5)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度 溶液对电解
水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生 氢气所需时间如
图3:
①电解溶质质量分数为 的
溶液时,改变电压对电解水速率的影
响是____________________________。
②上述实验中,电解水速率最快的条
件是_______________________________。
电压越高,电解水的速率越快
的 溶液和 电压
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