内容正文:
第一部分 命题点精练
核心三 初中必须掌握的化学物质
一、空气、氧气、二氧化碳
空气、氧气、二氧化碳综合题(2018.8)
江西化学
化学
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1.[2018江西8题]关于氧气和二氧化碳的说法正确的是( )
A. 构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B. 性质:常温下均为气体,且都易溶于水
C. 用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
√
2
2.[2023陕西]氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是( )
A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气,同时消耗大气中的二氧化碳
B. 工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同
C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气,该过程氧
分子未发生变化
D. 实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比为
√
3
3.[2023衡阳改编]有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是( )
A. 碳的单质都是黑色
B. 化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展
C. 和 元素组成相同,它们的化学性质相似
D. 金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是化学变化
√
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4.【新中考趋势】空气是宝贵的资源。
(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从用途角度:下列有关空气中各成分用途不正确的是___(填序号,
后同)。
混合物
B
A. 氮气可以制造化肥 B. 氧气能支持燃烧,可作高能燃料
C. 稀有气体可用作保护气 D. 食品包装袋中充氮气以防腐
(3)从环保角度:下列未计入空气质量评价的主要污染物的是___,其中
会导致酸雨的是____。
A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化碳 E.臭氧
D
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(1)实验室制取 及性质检验
ⅰ.图1中仪器 的名称是________。
ⅱ.用高锰酸钾制取 ,应选择图1中的发生装置___(填字母),化学方程
式为_ __________________________________。
锥形瓶
图1
5.【跨学科实践活动】[2023广东]
【基础实验与跨学科实践】
6
ⅲ.收集一瓶 并进行性质检验。
操作 现象 结论
硫燃烧时,__(填字母),生成刺激性气味的气体
.产生大量白烟
.生成黑色固体
.发出蓝紫色火焰 具有
氧化性
集气瓶中 溶液的作用是_____________________________________
___
吸收反应生成的二氧化硫,防止其污染空气
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(2)制作氧自救呼吸器
查阅资料:超氧化钾 为黄色固体,可分别与 、 反应生成
和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂。
原理分析: ,
,则 的化学式为______。
动手实践:设计并制作氧自救呼吸器,如图2所示。
使用一段时间后,观察到生氧剂由______________
(填颜色变化)时,则基本失效。
黄色变为白色
图2
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【解析】 (1)ⅱ.用高锰酸钾制取 ,满足固固加热制备气体的条件,应选
择图1中的发生装置A;化学方程式为
。ⅲ.硫燃烧时,发出蓝紫色火
焰,生成刺激性气味的气体;二氧化硫有毒,污染空气,能够与碱反应,
所以集气瓶中 溶液的作用是吸收反应生成的二氧化硫,防止其污染
空气。
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【解析】 (2)化学反应前后,原子种类和数目不变,根据反应
可知,生成物中还缺少4个 、4个 、4
个 ,则 的化学式为 ;根据【查阅资料】可知, 为黄色固体,
其与水反应生成氢氧化钾(白色固体)和氧气,与二氧化碳反应生成碳酸
钾(白色固体)和氧气,因此使用一段时间后,观察到生氧剂由黄色变为
白色时,则基本失效。
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