8.3金属资源的利用和保护基础检测---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-02-03
| 4页
| 73人阅读
| 0人下载

内容正文:

8.3金属资源的利用和保护基础检测 一、选择题 1.下列做法值得提倡的是 A.将枯树叶就地焚烧,灰烬放入垃圾箱 B.将废旧金属和旧手机投入不可回收垃圾箱 C.经常使用纸巾、塑料袋和一次性筷子 D.洗手时,将水开小一些并及时关闭水龙头 2.下列保护金属资源的措施正确的是 A.废旧金属随意丢弃 B.任意开采矿物资源 C.寻找金属代用品 D.将铁器放置于潮湿的空气中 3.下列实验不能达到相应实验目的的是 选项 A B C D 实验装置 实验目的 探究铁钉锈蚀是否需要水 检验铵态氨肥 除去CO中的CO2气体 区别硬水和软水 A.A B.B C.C D.D 4.下列有关化学知识的叙述中,正确的是 A.化学发展史;化学家门捷列夫采用定量的方法研究了空气的组成 B.性质与应用:一氧化碳有还原性,所以用于高炉炼铁 C.对比学习法:生活中铁制品比铝制品更易锈蚀,因为铁的化学性质比铝活泼 D.物质分类观:氧化物含氧元素,所以KClO3属于氧化物 5.下列属于某种塑料回收标志的是 A. B. C. D. 6.对比实验是实验探究的重要方法。下列实验设计不能实现相应实验目的的是 A.  证明可燃物燃烧需温度达到着火点 B.  区分硬水和软水 C.    证明MnO2 是H2O2分解的催化剂 D.  证明铁生锈必须跟空气或氧气接触 7.下列化学电池不易造成环境污染的是(  ) A.铅蓄电池 B.镍铬电池 C.锌锰干电池 D.氢氧燃料电池 8.下列实验现象描述正确的是(    ) A.一氧化碳还原氧化铁,黑色固体逐渐变成红色 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 9.下列叙述正确的是(  ) A.铝是地壳中含量最多的非金属元素 B.钛的合金是制造飞机和轮船的理想材料 C.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会被腐蚀 D.锌比铁活泼,铁的表面镀锌不能防锈 10.利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是 A.实验时应先点燃酒精灯后通入CO B.a处的现象是黑色固体变为红色 C.可用NaOH溶液吸收尾气中的CO D.参加反应的氧化铁和一氧化碳的质量比为40:21 11.下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验氧气 伸入带火星的木条 B 检验二氧化碳 通入澄清石灰水 C 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 D 除去一氧化碳中的二氧化碳 通过灼热的氧化铁 12.下列说法正确的是 A.铝是人类最早利用的金属材料 B.日常使用的金属材料大多数是合金 C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 D.铜是目前世界年产量最高的金属 二、填空与简答 1.金属广泛用于日常生活中,提高了人们的生活质量。如:地壳中含量最高的金属元素是 ,家庭装修中铜芯导线的使用,主要利用了铜的 ;若废旧电池的随意丢弃,其中铅、镉、汞等金属渗出会造成地下水和 的污染,应做好废旧金属回收。 2.请你用化学知识解释下列生产、生活中遇到的问题: (1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、水等配制而成,但不能用铁制容器来配制波尔多液,其原因是(用化学方程式表示) 。 (2)铝合金比纯铝更广泛使用,其原因之一是铝合金的硬度比纯铝的 (填“大、小”);钢铁是最容易发生锈蚀的金属之一,请你写一条防铁制品锈蚀的具体措施 。 (3)香烟燃烧时,会产生一种可与人体血液中血红蛋白结合,使红细胞输氧能力降低的气体,这种气体是 (填化学名称);“冰毒”是一种合成类毒品,对人们建康危害极大,化学式为C10H15N,“冰毒”中碳元素和氢元素的质量之比为 。 3.金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。 (1)铜丝,铝丝常用作导线,是因为它们具有良好的 性。 (2)早在明代宋应星所著的《天工开物》里就对铁器的生产和使用有所记载,到了现代,炼铁技术得到进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,请写出该反应的化学方程式 ,该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。 (3)钢窗表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与空气中的 触而生锈。 (4)某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如下探究,根据实验流程回答下列问题: ①四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 ②滤液C中所含溶质的成分可能有 种情况。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

8.3金属资源的利用和保护基础检测---2023-2024学年九年级化学人教版下册
1
8.3金属资源的利用和保护基础检测---2023-2024学年九年级化学人教版下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。