命题点3 氧气的性质（9年3考）-【一战成名新中考】2024江西中考化学·基础夯实练优质课件PPT

核心三 初中必须掌握的化学物质 一、空气、氧气、二氧化碳 命题点3 氧气的性质（9年3考） 江西化学 化学 1 知识梳理 1.氧气的性质（9年3考） （1）物理性质：在标准状况下，氧气是无色、无味的气体，______溶于 水（可用排水法收集），密度比空气______（可用向上排空气法收集）。 （2）化学性质：氧气化学性质比较活泼，在一定条件下，氧气能跟很多 物质发生反应，具有________；氧气能支持燃烧，具有________，能使带 火星的木条复燃（用来检验氧气）。 不易 略大 氧化性 助燃性 2 2.氧气的性质实验（9年3考） 实验1硫与氧气反应 在空气中 在氧气中 空气：发出______________火焰，生成有利刺激性气味的气体，放出热量 氧气：发出______________火焰，生成有利刺激性气味的气体，放出热量 微弱的淡蓝色 明亮的淡蓝色 现象 化学方程式：_ ______________ 操作要点：硫燃烧实验前，在集气瓶瓶底放适量水或氢氧化钠溶液， 目的是______________________________________ 吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气 3 实验2 木炭与氧气反应 在空气中 在氧气中 空气：持续红热，无烟，无焰，放出热量 氧气：剧烈燃烧，发出______，放出热量 白光 现象 化学方程式：_ ______________（完全燃烧） _ _______________（不完全燃烧） 操作要点：将木炭由上而下缓慢插入盛满氧气的集 气瓶中，目的是_______________________ 使木炭与氧气充分接触 4 实验3 细铁丝与氧气反应 在空气中 在氧气中 空气：只能红热，不能燃烧 氧气：剧烈燃烧，__________，放出大量的热，生成__________ 火星四射 黑色固体 现象 5 化学方程式：_ ___________________ 操作要点：待火柴快燃尽时，再伸入充满氧气的集气瓶中，原因是______ __________________________________________； 细铁丝燃烧实验前，预先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙， 目的是______________________________________________ 【归纳总结】 .可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈，是因为__________ _____。 .某些在空气中不能燃烧的物质却可以在氧气中燃烧，说明氧气的化学性 质__________。 防止 火柴燃烧消耗的氧气过多，导致反应现象不明显 防止生成的高温熔融物溅落，避免集气瓶瓶底炸裂 氧气浓度 不同 比较活泼 6 小实验蜡烛燃烧 7 实验 蜡烛火焰各层温度的 比较 蜡烛燃烧产物的探究 点燃蜡烛熄灭后 的白烟 图示 操作 取一根火柴梗，拿住 一端迅速平放入火焰 中，约 后取出 分别取一个干燥烧杯和一 个用澄清石灰水润湿内壁 的烧杯，先后罩在蜡烛火 焰上方 蜡烛熄灭时有白 烟产生；点燃白 烟 8 实验 蜡烛火焰各层温度的 比较 蜡烛燃烧产物的探究 点燃蜡烛熄灭后 的白烟 现象 处在火焰______部位 最先变黑，______几 乎无变化 干燥烧杯内壁有水雾出 现； 澄清石灰水变浑浊 蜡烛复燃 结论 ______温度最高， ______温度最低 蜡烛燃烧生成____和_____ _____ 白烟是石蜡蒸汽 冷凝的固体小颗 粒，具有可燃性 外层 内层 外焰 焰心 水 二氧 化碳 9 方法指导 物质燃烧现象的描述 方法：按照“一光二热三生成”的顺序描述，即①燃烧时产生的光（或火焰） 的颜色，②放出热量，③生成物的颜色、状态、气味或其他性质。 注意事项：①看清是在空气中燃烧还是在氧气中燃烧；②分清“烟”和“雾” “火焰”和“光”的区别；③描述实验现象时，不能出现生成物的名称。 10 $$