内容正文:
构建物质网络关系
“——”表示物质间可以相互反应,“ ”表示物质之间存在转化关系(本册同)
以氧气、二氧化碳为核心的物质转化
1
写出化学方程式:
①_ __________________________________
②_ ________________________
③_ _______________________
④_ ___________________
⑤_ ___________________
⑥_ ____________________
2
⑦_ __________________
⑧____________________________
⑨____________________
⑩_______________
⑪.___________________
⑫.___________________
⑬.__________________________
⑭._______________________________
(合理即可)
⑮.___________________________________________
⑯._____________________________
⑰.___________________________________
⑱.________________
⑲._ ____________________
⑳._ ______________________
㉑._ ______________________________
(合理即可)
(合理即可)
(合理即可)
㉒._ __________________________________________________
㉓._ __________________________________________________
㉔._ _______________________________
㉕._ _________________________________________________
(合理即可)
(合理即可)
(合理即可)
核心三 初中必须掌握的化学物质
一、空气、氧气、二氧化碳
命题点1 空气的成分及用途(9年8考)
江西化学
化学
6
知识梳理
1.空气的主要成分和用途(9年5考)
空气是指地球大气层中的混合气体,属于________(填“纯净物”或
“混合物”)。二百多年前,法国化学家________用定量的方法研究了空气
的成分。
混合物
拉瓦锡
7
成分 体积分
数 主要用途
氮气
(含量最
多) 约____
.常用作保护气(原因:________________),如
作焊接金属的保护气,充入灯泡延长灯泡的使用寿
命,充入食品袋中防腐;
.制造硝酸和氮肥的原料;
.液氮用于制造低温环境,医疗上用于冷冻麻醉
氧气 约____
.供给呼吸,用于医疗急救(纯氧)、动植物呼
吸、潜水等;
.支持燃烧,用于气焊、炼钢、燃料燃烧、化工生
产、航空航天等
化学性质不活泼
8
成分 体积分数 主要用途
稀有
气体 约
.化学性质很不活泼,可用作保护气;
.通电时可发出不同颜色的光,可作电光源,如霓
虹灯等;
.氦气可用于制造低温环境,氦气密度小,可用于
填充探空气球
二氧
化碳
约
.是植物光合作用的原料之一,可作气体肥料;
.用于灭火(原因:不燃烧也不支持燃烧,密度比
空气大);
.固态二氧化碳俗称干冰,可用作制冷剂或用于人
工降雨
9
【特别提醒】水蒸气在空气中的含,量不固定,因地区和气候而异。
小实验 人体呼出气体和空气中各成分含量的比较
10
实验
图示
实验
现象 空气中无明显现象,呼
出气体中____________
_______ 甲中____________
乙中__________ 哈气的玻璃片上
的水雾比空气中
的玻璃片上的水
雾多
澄清石灰水
变浑浊
无明显现象
木条熄灭
实验
结论 人体呼出气体中二氧化
碳的含量比空气中含量
高 人体呼出气体中的氧气
含量比空气中的氧气含
量____ 呼出气体中_____
___的含量比空气
中的高
低
水蒸
气
11
2.空气的污染与防治(9年4考)
(1)污染物及其危害
①气体污染物:_____和_____(引起酸雨)、 、臭氧等。
②固体污染物:细颗粒物 、可吸入颗粒物 、烟、粉尘等
(形成雾霾)。
【特别提醒】空气中二