电学重点实验专练-【一战成名新中考】2024江西中考物理·分层作业本优质课件PPT

第一部分 逐模块过命题点 模块五 电学 大单元3 电学重点实验 电学重点实验专练 江西物理 物理 1 1.[2014江西24题8分]宝宝和玲玲同学想探究并联电路的电流规律． 【猜想与假设】 （1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等； （2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于 各支路电流之和． 【设计实验与制订计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室中选取电流表3只、灯泡2只、开关1个、滑动变阻器1个、干电池、导线若干．实验电路图如图所示． 2 【进行实验与收集证据】 （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该_____； 检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表： 实验次数 1 0.16 0.16 0.32 2 0.20 0.20 0.40 3 0.22 0.22 0.44 断开 3 （2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电 流表示数如下表： 实验次数 1 0.10 0.20 0.30 2 0.14 0.28 0.42 3 0.18 1.80 0.54 【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路 电流相等；玲玲同学得出：并联电路干路电流有时等于各支路电流之和， 有时不等于各支路电流之和. 4 【评估】 （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主 要原因是__________________________. （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验 次数___读数错误，原因是___________________． （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（一条即可）： __________________________________________________. 选用了两只规格相同的灯泡 3 看错了电流表量程 应该再选用不同规格的灯泡进行多次测量得出普遍结论 实验次数 1 0.10 0.20 0.30 2 0.14 0.28 0.42 3 0.18 1.80 0.54 5 2.学校物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律”的实验活动： 【证据与解释】 （1）灯泡 、 应选择______（选填“相同”或“不同”）的规格. （2）闭合开关后，电路中灯泡 、 都不亮，电压表有示数，则电路故 障可能是____________. 不同 灯泡 断路 6 （3）小华同学为节省实验时间，测完灯泡 两端的电压后，只将电压表 在 点的接线改接到 点，使电压表与灯泡 并联即可测出 两端电压， 你认为这种做法________（选填“正确”或“不正确”），原因是___________ _______________. 不正确 电压表正、负接线柱接反了 7 （4）排除故障后第一组的小田分别测出 、 、 间的电压并记录在 上面表格中，发现串联电路的电压规律：__________________（用公式表 示）.由表中实验数据可知：小田同学主要通过___（只选填字母：A.更换 不同规格的小灯泡；B.更换不同的电源）的方式来进行多次实验的. B 实验次数 1 1.0 2.0 3.0 2 1.5 3.0 4.5 3 2.0 4.0 6.0 8 第2题图 【交流】 为完成多次实验，同学们讨论了以下三种方案： 方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电压值； 方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值； 方案丙：改变电池节数，测出各电压值. 三种方案中，你认为不可行的是方案____（选填“甲”“乙” 或“丙”）. 甲 9 1.[2018江西25题（二）4分]探究电流与电压、电阻的关系：请按照要求在虚线框内设计实验记录表格 表一要求： 保持电阻 不变 ， 、 、 ，电流随电压的变化 实验序号 1 2 3 电压/ 2 4 6 电流/A 10 表二要求： 保持电压 不变 ， 、 、 ，电流 随电阻的变化 实验序号 1 2 3 电阻/ 5 10 15 电流/A 11 2.[2022江西20题7分]探究电流与电压的关系 【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢? 【猜想与假设】 依据电压是形成电流的 原因，猜想:通过导体的电流随着导体两 端的电压增大而______. 增大 【设计实验】 如图甲所示，是该实验的电路图.请判断虚线框内的电表,它 们的符号分别是甲_ ___，乙____. 12 【进行实验】 按电路图连接电路,闭合开关,电流表指针位置