★电学课外创新实验-【一战成名新中考】2024江西中考物理·分层作业本优质课件PPT

第一部分 逐模块过命题点 模块五 电学 大单元3 电学重点实验 ★电学课外创新实验 江西物理 物理 1 1.[2023潍坊改编]某实验小组利用图甲所示电路测量自来水电阻 阻值， 其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管，细管上阀门 可以控制管 内自来水的水量，玻璃管两端接有导电活塞（活塞电阻可忽略）.电源电压 约为 ，滑动变阻器铭牌标有“ ”字样. 【实验步骤】（1）连接完成图甲所示电路， 闭合开关前发现有一根导线连接错误，请在 错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线 将电路连接正确； 2 （2）正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 移至___ （选填“ ”或“ ”）端； （3）实验中发现无论如何移动滑片 ，电流表示数几乎为0，电压表示数 接近 ，检查发现各电路元件完好.出现该现象的原因可能是__________ _____________________； 连接电压表和 右端的导线断路 3 （4）为能正确测出玻璃管内自来水的电阻，某同学利用定值电阻 （阻 值 ）、定值电阻 （阻值 ）、电阻箱 （最大阻值 ）、 单刀双掷开关 、两个相同的电压表（量程为 ）等器材，连接了 如图乙所示电路，进行了如下实验操作. ①把 拨到1位置，记录电压表 示数； ②把 拨到2位置，调整电阻箱阻值，使 电压表 示数与电压表 示数相同， 记录此时电阻箱的阻值 ； ③计算玻璃管内自来水的电阻值 ，则 ____ . 2.4 第1题图 4 2.[2023常德改编]在今天的生活中传感器的 应用越来越广泛.小明想可不可以利用压力传 感器和初中所学的物理知识来设计一个可以 直接测量压力大小的“压力计”呢？他找到一 个压力传感器，知道它的阻值 与受压力大小 的对应关系图像如图甲所 示，当 时图像为直线.下面他设计了“压力计”电路图如图乙 所示.已知电源电压为 ，电流表的量程为 . 5 【实验步骤】（1）请根据电路图完善图丙的实物连接，要求闭合开关后 滑动变阻器的滑片向右滑动时 接入电路的阻值变大； （2）闭合开关 ，不施加压力，调节滑动变阻器接入电路部分的阻值， 从最大值逐渐减小，当电流表读数为 时电压表读数为 ，可知 _____ ； 100 7 （3）闭合开关 ，不施加压力，继续调节滑动变阻器 ，电流表指针指 表盘正中间位置，将此位置标记刻度为 .此时滑动变阻器接入电路部 分的阻值为_____ . 380 8 （4）此后小明在保持滑动变阻器阻值不变的前提下，逐渐对传感器施加 压力，并将对应的压力值标记到电流表上，制成了一个简易的“压力计”. 若此“压力计”测得的 时，电流表对应的示数为____ . 30 9 3.[2023高安二模]宁宁从科普书上得知：将两种不同的导体互相焊接成闭合回路，当两个接点温度不同时，回路中就会产生电流.宁宁想验证这个说法，于是设计了如图所示的装置进行探究. 【进行实验】（1）把一根铁丝的两端分别与 两根相同的铜丝两端相连，再与一只灵敏电 流计（指针向电流流入一侧偏转）串联成闭 合电路； （2）把接点 放在盛有冰水混合物的烧杯中，用酒精灯对接点 加热时， 发现电流计的指针向右偏转. 10 【实验分析】 （1）电流计的指针向右偏转，表明闭合电路中产生了电流且铁丝中电流 的方向是从_______（选填“ 到 ”或“ 到 ”）.此时虚线框中的装置相 当于电路中的______，将内能转化为____能； 到 电源 电 11 第3题图 （2）对换烧杯和火焰的位置，重复上述实验，他发 现电流计指针向左发生了偏转，这说明电路中电流的 方向与两接点间的______高低有关； 温度 12 【拓展】宁宁想进一步探究该装置提供的电压与两接点间的温度差是否有 关，于是将灵敏电流计换成电压表，改变接点 的温度进行多次实验，下 表是记录的实验数据. 接点 的温度差 50 100 150 200 240 280 300 400 接点 间的电压 2.5 5.0 7.5 10.0 12.0 14.0 15.0 20.0 （1）根据上表数据可以发现，装置提供的电压与两接点的温度差有关， 且两接点的温度差越____，电压越高； （2）当其他条件不变，若只将 处杯中的冰水混合物换为室温 下 的水，电压表示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）； 大 变小 13 第3题图 （3）知道了电压与温度的对应关系,将 处杯中的冰 水混合物换为