精品解析：江西省南昌市二十八中教育集团联盟2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

南昌二十八中教育集团2023-2024学年第一学期期末试题卷 七年级（语文） 一、语言文字运用（本大题共6小题，共10分） 阅读下面的文字，完成小题。 生活中感动总是 ⑤ 。我们感动于白求恩作为一个纯 ① 的共产党员，对技术要求 ⑥ ，对同志对人民极端的热忱，以及毫无自私自利之心以身 ② 职的精神；感动于植树的牧羊人靠自己强大的毅力把荒漠变成了绿 ③ ；感动于莫顿·亨特在那个灼热的七月天，于畏惧中获得的成就感；感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的 ④ 教诲。通过收藏这些感动，让我们成为生活的有心人。 1. 依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（ ） A. zhěn zhuó B. chén zhuó C. chén sháo D. zhěn sháo 2. 在语段横线处填入汉字，全部正确的一项是（ ） A. ①粹 ②徇 ③州 ④淳淳 B. ①萃 ②殉 ③洲 ④淳淳 C. ①粹 ②殉 ③洲 ④谆谆 D. ①萃 ②徇 ③州 ④谆谆 3. 在语段横线⑤⑥处填入词语，恰当的是（ ） A. ⑤措手不及 ⑥精益求精 B. ⑤如期而至 ⑥刨根究底 C. ⑤措手不及 ⑥刨根究底 D. ⑤如期而至 ⑥精益求精 4. 对语段中划线句修改完全正确的一项是（ ） A. 通过收藏这些感动，使我们成为生活有心人。 B. 通过珍藏这些感动，使我们成为生活的有心人。 C. 通过珍藏这些感动，让我们成为生活的有心人。 D. 收藏这些感动，让我们成为生活的有心人。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①一场春雨过后，在甜甜的雨水滋润下，在阵阵清风的抚摸下，绿芽渐渐长大了。 ②到了夏天，大槐树一片葱葱茏茏。 ③打我记事儿起，老家院子里就有五棵粗壮的国槐树。 ④高大的树冠形成了一张墨绿色的大伞，为我们遮住热辣辣的阳光。 ⑤春天，槐树枝上发出了嫩嫩的绿芽。 A. ③⑤①②④ B. ⑤①③④② C. ③⑤④①② D. ⑤③①②④ 6. 小明与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是小明给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（ ） A. 我今天不去看球赛了，你自己去吧！ B. 我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！ C. 我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！ D. 我生病不能去看球赛了，实在抱歉！ 二、古诗文阅读与积累（22分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 寒菊 [宋]郑思肖① 花开并不百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 【注】①郑思肖：南宋末年爱国诗人，终身不降元朝。这首诗写于南宋灭亡之后。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 第一句从菊花开放的时令来写菊花，表现了菊花不与春天开放的百花争妍斗艳，写出了他不俗不媚的品性。 B. 第二句从菊花开放的姿态来写菊花，写出了百花凋零之后，只有菊花傲霜拒风，独放光华，趣味无穷。 C. 第三、四句写菊花盛开之后，尽管枯萎、凋谢，被北风吹落地上，但香味仍留在枝头。 D. 全诗借菊抒怀，以“寒菊”自比，以“北风”喻指北方的蒙古侵略者。 8. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读下面文言文，完成小题。 鹬蚌相争 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝①，而鹬②啄其肉，蚌合而箝③其喙④。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善！”乃止。 （选自《战国策·燕策二》） 【注释】①曝（pù）：晒太阳②鹬（yù）：水鸟。③箝：同“钳”，夹住。④喙（huì）：鸟嘴。 9. 解释文中加点的词。 （1）过（ ） （2）方（ ） （3）恐（ ） 10. 翻译文中画线语句。 （1）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 （2）故愿王之熟计之也！ 11. 从这个故事中，赵惠王受到了什么启发？ （三）默写（8分） 12. 补写下面句子中空缺部分。 （1）静以修身，_______。 （2）________，铁马冰河入梦来。 （3）______，非宁静无以致远。 （4）晴空一鹤排云上，_______。 （5）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：“________，_______”。 （6）《秋词（其一）》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独特创新视角的句子是：“______，_____”。 三、现代文阅读（30分） 阅读下面文章，完成小题。 张伯苓的“11号车” 周礼 ①张伯苓是我国著名的教育家，他一生致力于教育救国，曾创办了南开中学、南开大学、南开女中等学校