三 生活中的大数-【探究学案】2023-2024学年二年级下册数学同步训练（北师大版）

生活中的大数 第1课时 数一数（一）(1) 基础广场。 1.填一填。 (1)10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( ）。 (2)一个一个地数，从三百二十五数到三百三十。 三百二十五 (3)十个十个地数，从四百八十数到五百三十。 四百八十 (4)九十九再添1是( ),九百九十九再添1是( 2.数一数，有多少个？ (1) 2 (3)》 76 706 ( )个 ( )个 ( )个 3.(1)涂出一百八十个方格。 (2)涂出二百三十二个方格。 可 沿 线 ● 探究乐园。 4.按规律，数一数，填一填。 (1)一千，九百九十，九百八十，( ),( ),( ( ),( )。 (2)四百，四百五十，五百，( ),( ),( ), ),( 探究学案 15 第2课时数一数（一）(2) 。基础广场 1.圈一圈，估一估，大约有多少个？ 1(00个 大约有( )个。 2.数一数，一共有多少？ 1)、 团厨团 )元 )页 3.选一选。 (1)五百添1是( ),比五百少十的数是( ①五百一十 ②五百零一 ③四百九十 (2)塑胶跑道1圈是二百米，跑5圈是( )米。 ①一千 ②八百 ③五百 4.看一看，按要求标出小红家和小明家的大致位置。 小红家在少年宫东面四百米，小明家在邮局西面五百米。 邮局 少年宫 北 东 一千米 。探究乐园。 5.交换游戏。 我有5片 我有40条 可以和我换( )条目 可以和我换()片 16 数学·二年级下·BS 第3课时数一数（二） 。基础广场。 1.数一数，有多少个o? (1) (2) )个 )个 2.拨一拨，填一填。 (1)》 (2) (3) 万千百十个 方千有十个 万千百十个 现在的数是： 现在的数是： 现在的数是： 再添上2个一是： 再添上2个千是： 再添上2个百是： 3.按要求填数。 (1)一百一百地数：三千七百、三千八百、三千九百、 可可 (2)从九千八百九十九开始一个一个地向后数，第6个数是 线 (3)从一万开始一个一个地向前数，第5个数是 剪下 探究乐园· 4. 数数比赛。数到一万，( )数的次数少。 八千五百五十、八千六百、 三千、四千、 八千六百五十… 五千… 丽丽 亮尧 探究学案 17 第4课时拨一拨(1) 基础广场 1.填一填。 (1)在数位顺序表中，从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位， 第三位是( )位，第四位是( )位，万位在第( )位。 (2)2134的最高位是( )位，“4”在( )位上。 2.下面每个数中的“5”各表示多少？连一连。 405 5201 1523 3052 千有中个 千有+个 百中个 千有十个 3.读一读，写出横线上的数。 (1)泰山是我国的“五岳之首”，有一千五百三十三米高。 (2)世界第一大洋—太平洋的平均深度为四千零二十八米。( ) (3)长江是我国的第一大河，全长约六千三百九十七千米。 ) (4)布达拉宫海拔约三千七百米。 ( 4.读一读，写一写。 I 百十个 千有十个 有牛个 读作： 读作： 读作： 写作： 写作： 写作： 探究乐园 5.用8,0，⊙，⑦ 按要求组成四位数。 (1)千位上是8的数： (2)只读一个“零”的数： (3)一个“零”也不读出来的数： 18数学·二年级下·BS 第5课时拨一拨(2) 基础广场 1.填一填。 (1) 写作( ),读作( )。 [百十个 它是由( )个千、( )个百和( )个十组成的。 (2)2492是( )位数，“4”在( )位上，表示( );两个“2”分别 在( )位上和( )位上，分别表示( )和( ）。 2.数一数，填一填。 有多少个？ 有多少个？ 1000M0个10个ǘ0 )个 3.照样子，写一写。 2360= 2000+ 300 60 1235 5006= 3506= 4.套圈游戏。 100( 10 100 1009 1000 1 我套中1只猫 我套中2只猫、1只鸭、3只狗、 我套中2只松鼠、 2只鸭和4只狗。 1只松鼠、1只猴和4只兔 3只猴和5只兔。 可 沿 剪 宇 小朋 小宇得了( )分，小朋得了( )分，朵朵得了( )分。 探究乐园· 5.一个四位数，它的个位上是3，千位上的数和个位上的数合起来是9，其他 数位上都是0。你能写出这个四位数吗？ 探究学案 19 第6课时比一比(1) 。基础广场 1.先分一分，再按照从小到大的顺序填一填。 694 6 1099 199 4906 96 两位数 三位数 四位数 )<( )<( )( )<( )( 2.比一比，在○里填上“>”或“<”，并说一说。 398○402 1000○899 2959○2987 比大小，先比位数， 位 数多的数比位数少的数 7285○2825 1001○1010605○599 )。位数相同，先 看(）位。 10000(○9999770（