第四单元 有趣的图形 综合复习&过关练习-【探究学案】2023-2024学年一年级下册数学同步训练（北师大版）

第四单元综合复习 思维导图一 把长方形、正方形、三角形 上下、左右或沿着对角线对 长方形：长长方方的， 折，可以将一个图形分成相 四条边直直的，上下 同的两部分 两边同样长，左右两 折纸、剪 边同样长。 纸、拼图 口-口 正方形：四四方方的， 四条边直直的，四条边 一套七巧板是由7块板（包括 同样长。 1个正方形、1个平行四边 形和5个三角形)组成的，拼 出来的图案千变万化。 认识 认识 三角形：由三条直直的 图形 七巧板 边围成。 多 有趣的图形 日k-0 如果一个图案是由多个基 本图形组成的，可以通过 圆：由一条光滑的曲线 分解图案，找出组成图案 围成，没有直直的边。 的基本图形。 欣赏与设 计图案 由正方形和 长方形、正方形、平行四边形、 三角形和圆都是平面图形。 三角形组成 可 沿 虚 线 剪 易错点1 混淆平面图形和立体图形 xiàmian tu xing zhong hao tu xing shi chang fang xing ti6nxùhào 1.下面图形中，( )号图形是长方形。（填序号） ① ② ③ 易错点2 运用图形的特征进行拼组时，对数量关系判断出错 zhi shao yong ge xiang tong de xioo zheng fang xing neng pin cheng yi ge da zheng fang xing 2.至少用()个相同的小正方形能拼成一个大正方形。 探究学案 31 第四单元过关练习 bǎtu xing peng you sòng hui jia lian yi lian 1.把图形朋友送回家。（连一连） 三角形 长方形 正方形 平行四 边形】 tian yi tian 2.填一填。 (1) 的封面是( )形，是( )形。 (2)把一张正方形的纸对折一次，可以折成两个完全一样的( )形或 ( )形。 (3)下面的图案是小南用七巧板拼成的，这个图案像什么？填一填。 这个图案像( ),是由()种图形拼成 的。其中()号图形是平行四边形，5号图形是 ( )形，4号、2号、6号和7号图形拼成了一 个( )形。 xuan yi xuan 3.选一选。 (1)每个面都是正方形的立体图形是( )。 ② ③】 (2)图中的七巧板少了一块，少的是( )。 ①正方形 ②三角形 ③平行四边形 32 数学·一年级下·BS (3)数一数，图中有( )个长方形。 ①4 ②5 ③7 zhǎo gui lu jie zhe hua xia qù 4.找规律，接着画下去。 (1)△○○△○C (2 shu yi shǔtian yi tian 5.数一数，填一填。 △ 000 )个()个()个( )个()个 (1)( )形最多，一样多的有( (2)平行四边形比圆少( )个；长方形比三角形多()个。 an zhao xia mian de bu zhou zhe yi zhe jian yi jian zui hou neng jian chu yi ge shen me 6.按照下面的步骤折一折，剪一剪，最后能剪出一个什么 tu xing 图形？ 剪出的是一个( ）形。 沿 xia tu zhong you ji ge zheng fang xing tian shang gen tong yang de huo chai bang shi 7.下图中有几个正方形？添上2根同样的火柴棒，使 ta you ge zheng fang xing ke yi zen yang tian 它有8个正方形，可以怎样添？ 用 探究学案332.三角三角长方正方 2.(1)4+9=13 80-20+10一20十50 53 26 3.略 (2)11-9=5 60-10—80-10-20 88十35 87十41 88 3.(1)12-6=6 67 90一30—20十40 (2)12-8=4 3.24+13-37 4.30+40=70 4.13-7=6(岁) 4.642365 5.(填法不堆一) 第2课时整理与复习(2) 第误时收玉米 0 1.45337 1.33 第四单元综合复习 20-0-40 3033033336 2 1. 0 36333 2.4 第2褪时采松果 2.58812577 第四单元过关练习 1.34+5=394+8=930+9=30 54 93 3.(1正方三角《2)16 34-3-314-3-130+1-31 35 4.1■○/V 2.3348630449487361 4.36-25=11 (2F 同 3.48-5=43 36 2.(1)长方圆 5.443 4.答案不唯一。 25 11 (2)三角长方 第3课时整理与复习(3) 示例：一共有多少人在玩游戏？ 5.42十53=95 05-35=60 (3)