7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 第七课 亲情之爱 第2课时 爱在家人间 学习目标 认识与了解 1.体味亲情，感受家庭的温馨。 2.理解我们和父母发生冲突的原因，增进与父母的感情。 3.学会化解与父母间的冲突，建设和睦家庭。 自学指导 认识与了解 快速阅读课本P76-83,思考并回答下列问题： 1.怎么认识家中的亲情？ 2.我们和父母发生冲突的原因，及危害是什么？ 3.怎样处理亲子冲突？ 从漫画中母子之间的对话可知孩子长大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，亲子之间的碰撞增多了，爱的冲突不可避免地产生了。 让我们走近父母，化解与父母的冲突 【幸福分享】我小时候的故事 1.分享家中的老照片，把自己的童趣讲给同学听。 父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 2.回忆自己的成长经历，在家庭生活中，印象最深的一件事是什么？父母当时是怎样做的？ 体味亲情 一 为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？（一、怎样认识家中的亲情？） 亲情之爱的产生 （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。 《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧，讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。 请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？ （2）每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。但是我们不能忽视甚至否认亲情的存在。 （3）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 二 爱的碰撞 读初二的小明在学校里是出了名的话匣子，可是每天放学回家却不知道和父母聊些什么，和父母聊学习是找骂，聊明星是白费口舌，聊动漫他们又不懂……可坐在一起不说话又很尴尬，还是回到自己的房间里自在些。就这样，小明与父母的交谈越来越少。 小明为什么会和父母交谈越来越少？ （二、亲子矛盾产生的原因和危害是什么？） 原因（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。 （3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 三 沟通传递爱 15岁的小盟家住襄阳保康县城关镇，是该县某中学八年级学生。2016年5月24日晚，小盟在家玩电脑游戏时挨父母批评，一气之下离家出走，其父母多方寻找亦无音信，遂于5月26日8时来到城关派出所求助。所幸，保康民警通过qq邀约一起打游戏，最终将其寻回。 如果你是材料中的小盟，你的正确做法是什么？ （1）有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 （2）我们认真感受和体会与父母相处的那些瞬间 （3）爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情 （4）如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （5）我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用我们能接受的方式表达我们的爱。 我们应如何化解与父母之间的冲突？ （三、怎样正确处理亲子冲突？） （6）、注意运用沟通的技巧：关注事实，把握时机，留意态度，选择方式，考虑环境 爱在家人间 我们对家人有割舍不断地感情的原因 我们与父母发生冲突的原因及危害 怎样正确处理亲子冲突 当堂练习 1.下列有关亲情之爱，认识正确的有（ ） ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是不同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 2.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（ ） ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至