内容正文:
二年级寒假语文综合能力提升卷
一、看拼音在田字格中写字,要写得端正漂亮。
yǎn jīng shēn tǐ tóng zhì péng you zhī shi
jiāng lái shāng xīn páng biān zāi nàn xiǎng fǎ
二、我会查字典。
要查的字
部首
除部首还有几画
读音
组词
毁
( )
( )
( )
( )
摩
( )
( )
( )
( )
三、请用“√”为加点字选择正确的读音。
七岁(suì shuì) 抓住(zhuā zhuǎ) 灾难(nán nàn)
如果(lú rú ) 傍晚(bàng páng) 邻居(lín líng)
四、选出不同类的词语,在下面划“ ”。
1.狼 猴子 鸽子 羚羊
2.海滩 椰树 贝壳 骆驼
3.火红 桃红 枣红 金黄
4.轿车 摩托车 轮船 公交车
五、把下面的四字词语补充完整。
五 十
安 乐
井 天
自 自
名 古
调 顺
六、按要求,完成句子。
1.照例子,写句子。
例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
下课了,我有时候 ,有时候 ,过得很快乐。
2.加上合适的词语,把句子写具体。
妈妈真好看: 的脸, 的眼睛, 的头发。
3.照例子,组词写句子。
例:整 整理 妈妈在帮助我整理房间。
伤
村
七、按课文内容填空。
1.一道小溪,一座石。一翠竹,一飞鸟。
2.银杏水活石,金开花满院香。
3.早起勤(qín)耕(ɡēnɡ) ,来月光。
4.白日山,河入海流。
八、阅读理解。(认真阅读下面的短文,按要求回答问题。)
找 汗
小花猫看见人会出汗,觉得稀奇:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有 个自然段。
2.读了短文,我知道老牛的汗在____________,小马的汗在____
________,小狗的汗在____________,小花猫和____________的汗都在____________。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
九、习作。
亮亮在6月20日上午去办公室还书,张老师不在。请帮他写一张留言条。(不会写的字用拼音)
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