专题八 基础考法评价(一) 种群与群落（Word练习）-【创新方案】2024年高考生物二轮复习专题辅导与测试（新教材Ⅱ）

专题八 基础考法评价（一） 种群与群落 一、选择题 1．(2023·广东高考)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是(　 ) A．密度制约因素导致出生率下降 B．密度制约因素导致死亡率上升 C．非密度制约因素导致出生率下降 D．非密度制约因素导致死亡率上升 解析：选C　由题干信息可知，蝗虫以卵越冬，某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，导致次年该地区蝗虫的种群密度明显下降，气温属于非密度制约因素，故蝗虫种群密度下降是因为非密度制约因素导致出生率下降，C符合题意。 2．(2023·衡水二模)科学家曾指出，没有一个自然种群能无限制地增长，必然有许多因素使种群数量减少。图中1、2代表密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。下列叙述正确的是(　 ) A．图中的1代表密度制约因素，如自然灾害和气温等 B．图中的2代表非密度制约因素，如食物、天敌和传染病等 C．密度制约因素对种群数量变化的影响不存在负反馈调节机制 D．非密度制约因素对种群数量变化的影响可通过密度制约因素来调节 解析：选D　据题图可知，图中1的死亡率随种群密度增大而升高，则1代表密度制约因素，如食物、天敌和传染病等，A错误。图中2的死亡率随种群密度增大而保持不变，则2代表非密度制约因素，如自然灾害和气温等，B错误。密度制约因素对种群数量变化的影响是通过负反馈调节机制实现的，当种群数量超过环境容纳量时，密度制约因素的作用增强，使出生率下降、死亡率上升，从而使种群增长受到抑制；当种群数量降低到环境容纳量以下时，密度制约因素的作用减弱，从而使种群增长加快，C错误。非密度制约因素对种群数量变化的影响，可通过密度制约因素来调节，例如，当由于某种自然灾害使种群数量下降时，食物等密度制约因素的作用就会减弱，从而使种群的出生率上升，种群数量还可能恢复到原来的水平，D正确。 3．青海沙蜥是一种小型爬行动物，它们的种群数量和洞穴数量呈正比，可以通过计算青海沙蜥洞穴的数量来估计其种群密度。我国科研人员利用样方法调查某草原中两块各105 m2样地中青海沙蜥洞穴密度的差异，以下四种调查方案较合理的是(　 ) A．在每块样地中各设置1个105m2的大样方，将整个样地中的青海沙蜥洞穴都清点一遍，然后比较两者的差异 B．在每块样地中各设置1个50 m×50 m的样方，比较2个样方中的青海沙蜥洞穴数量差异以代表两块样地中青海沙蜥洞穴数量的差异 C．在每块样地中各设置2个25 m×25 m的样方，分别求出每块样地中2个样方里的青海沙蜥洞穴数量的平均数，从而比较两块样地中青海沙蜥洞穴数量的差异 D．在每块样地中各设置5个25 m×25 m的样方，分别求出每块样地中5个样方里的青海沙蜥洞穴数量的平均数，从而比较两块样地中青海沙蜥洞穴数量的差异 解析：选D　105 m2的样方面积太大，将整个样地中的青海沙蜥洞穴都清点一遍需要消耗较多的人力物力，A不合理；各设置1个50 m×50 m的样方或各设置2个25 m×25 m的样方，样方数量太少，使得实验结果可信度不高，B、C不合理；在每块样地中各设置5个25 m×25 m的样方，样方的大小和数量适宜，且取平均值后可以比较两块样地中青海沙蜥洞穴数量的差异，进而可得出两块样地洞穴密度的差异，故D较合理。 4．(2023·安阳二模)自然界中，当一种生物迁入一个条件适宜的新分布地时，初始阶段一般会出现较快增长，当种群数量达到一定值时，增长便会慢下来，并稳定在K值(环境容纳量)附近。若N值代表种群的数量，研究(K－N)/K随时间的变化趋势可得到许多有用的数据。下列有关叙述错误的是(　 ) A．K值时种内竞争激烈，且出生率约等于死亡率 B．K值指在一定环境条件下种群达到的最大数量 C．(K－N)/K可代表种群增长的未利用空间 D．渔业上使捕捞后鱼的剩余量为K/2，可持续获得较大的捕捞量 解析：选B　当种群数量到达K值时，由于资源、空间有限，种群数量多，故种内竞争激烈，且K值时，种群数量稳定，故出生率约等于死亡率，A正确；K值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，种群所达到的最大数量可能超过K值，B错误；N值代表种群的数量，K值为环境容纳量，(K－N)/K可代表种群增长的未利用空间，C正确；使捕捞后鱼的剩余量接近K/2，此时鱼种群的增长速率最快，能够在保持持续产量的同时获得较大的捕捞量，D正确。 5．(2023·蚌埠三模)安徽三汊河国家湿地公园是淮河流域保存较好的一块平原沼泽草本湿地。随着湿地保护修复工作的不断加强，湿地鸟类的种类也有所增加。下列叙述错误的是(　 ) A．三汊河湿地修复前后生物种类、数量均存在差异，这是次生演替的结果 B．进行修复