第三单元 复式统计表 素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年三年级下册数学同步训练(人教版)

2024-03-11
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第三单元素养综合练习 (2》女生最喜效的课外书籍是( )类,有( )名女生最喜欢科背 (湖以时河,0令钟别或感分,I00令十10章) 类书籍 题写 五 树加题 总分 (3)最喜欢( )类课外书籍的男、女生人数相差最大 得分 6.下面是张力和李明望期·一星期五1分钟跳绳训练的情况(单位:下)。 一、痕空。(每堂1分,共30分) 〔1》五天中,李明最好的咸绩是 一 四 工.统计表可以分为( )式绕计表和( )式统计表。 星期 二 )下,最差的成绩是 2.两个队进行篮球比赛,上半场和下半场结束时 张力 92 102 107 112 115 )下,相差( )下 的比分如右表《单位:分)。上半场比赛结束, . 17 李明 10 98 110 97 102 (2》星期四这天张力比李明多 2队领先( )分,下半场1队得了()分. 跳( )下. 3,市场部对朵星超市1,2月份八宝粥的销售情况透行了调查,下面是周查 (3)( )的训练效果较好。 的结果 二、选择。(辨正确答案的序号填在括号里)(12分》 星星超市1月份八宝第的销售情定 星星超市2月份八宝粥的销售情况 三(3)班全班同学喜欢吃的蔬菜情况如下。(每人限选一种) 品种黑米常暑桂竭莲子杯蝴燕麦 品井某未紫第桂阳莲子椰的南麦 1.女生喜欢吃( )的人数最多, 婉菜种要西红种土丘青某黄瓜茄于 算数3210 45 12 年2225 54 25 男生喜欢吃( )的人数最多 男生人数 15 3 根据上面两个表格的内容,将下面的复式统计表补充完整。 A.西红柿 B土豆 士生人数 10 3 星星短市1,2月份八宝粥的销售情况 C.黄瓜 D.茄子 品种 黑来 紫暑 林喝莲子 椰巧靠麦 2.喜欢吃土豆的男生人数是喜欢吃土豆的女生人致的( )信 )月份销售箱数 A.10 B.3 C.20 D.2 )月份镇售辅数 3.全班喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少, A.西红柿 B土豆 C.黄瓜 D)茄子 4.某地区5月份和9月份的天气情况如下, 4,三(3)班一共有()人. (1)5月份( 》天数最少, 天气 晴天 多云 雨天 用天 A.49 B.50 C.51 D.52 )天数最多。 (2)9月份一共有( )天,其 5月份10天 8天8天7天 三、下面是某服装店一周同一款服装的销售情况(单位:件),根据统计表判断 中多云有( )天 9月份7天 10天8天5天 下列说法是香正确。《正确的西“√”,情误的色“×”)(12分) (3)5月份阴天比9月份阴天多( )天 1.卖出的服装中黑色的比红色的多。 型号 5.下面是三年级学生最喜欢的课外书箱情况 2卖出的服装中M号的比【号的少。 红色 3,每种颜色的服装都是1,号卖得量多。( (1)男生最喜欢的两种课 书信种典料射类童活类科普类历史类 黑色 8 6 外书篇是( )类 4.每种号码的服装都是白色卖得敏多。 界生人数 26 13 25 13 白色 7 13 和( )类,人数相 5,卖出的服装中白色的最多。 大生人数 21 3 13 差( )人 6,卖出的M号服装中红色的最少, 一月究学霸·三年级数学(下》 05 四、列竖式计算,带素的要验算。(8分) (4)看到这个统计结果,你对同学们有什么建议? 78÷3 豪845÷6 ※496÷5- 3.下面是三(1)班学生1分钟仰卧起坐的成绩情况。(单位,个)(18分》 男生:3929382629143743283244182431 836412338.3445 五、解决问题。(38分) 女生:328727403328.39463542332918:38 1。李军,张明,陆强、王宏四人参加1D0米跑和推铅球两项体有测验,他门 2843473629382239 的成绩如下表。(12分) 1分钟仰卧起坐42个及以上为优秀,36一41个为良好,16一35个为及 格,15个及以下为不及格,将上面的成绩整理在下表中。 湖试项日 李举 张明 陆蓝 王发 100术驼 17秒 15粉 16秒 19秒 成績 优秀 良好 徒移 不及婚 拉格珠 6来 4装 B米 7来 男生人数 女生人就 《1)根据他们两项体育测试的成绩排一排名次,把姓名填人下表。 《1)三(1)班一共有学生( )人 湖试项日 第一名 第二名 第三名 第四名 (2)男生优秀人数和女生优秀人数相差()人。 100来抢 《3)园园1分钟做了40个仰卧起坐,她达到了( )成绩 撞格味 《4)男生和女生相比,谁的仰卧起坐成绩好一些?说明理由 (2)综合两项体育测试的名次,雅的体育成绩最好?你是如何思考的? 附0题。(10分) 下面是三,四年级各班的学生订阅《中国少年报的情况(单位:份)。 2.寒假期间很多问学在家看电视,玩手机导致视力下降。下表是三年级某 (1)收集信息,完成表

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