内容正文:
第一单元 成长的节拍 知识点
第一课 中学时代 第1框 中学序曲
★ 1.中学时代的重要意义有哪些 ?
① 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
② 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
★2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中,我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。(表现:①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越坚强,会合作,能包容:③越来越有主见,敢于表达自我。)
★3.面对成长的礼物(机遇和挑战),我们该怎么做?(你打算怎样度过中学时代?)答: 我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第2框少年有梦
★1.为什么少年要有梦想?(少年梦想的特点与意义?)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想就有希望。
2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向。④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2.“中国梦”是什么?其基本内涵有哪些?
①中国梦的含义:实现中华民族的伟大复兴 。②基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福
③怎样实现中国梦?实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
★3.我们怎样才能实现梦想?(怎样为实现梦想而努力?方法?途径?)
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(3)努力,需要立志。
(4)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中,只要坚持努力,就有机会离梦想更近一步。(5)努力也有方法。(分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。)
第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长
★1.我们应该怎样正确认识学习?
①中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的等差以及如何做人:(内容)
②学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习:生活中的点点滴滴都是学习:(地点)③学习需要自觉、主动的态度。(态度)
④学习伴随着我们的成长,学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。(过程)
★2.我们为什么要学习?(学习的重要性)(学习对我们的成长和发展有什么重要意义?)学习点亮生命。
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。也可以帮助他人、服务社会,为幸福生活奠基。
第2框 享受学习
★1.如何理解学习中的苦与乐?(体味学习的苦与乐?)
①学习中有快乐。表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
★2.如何学会学习?
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法:适合自己的方法就是最好的方法。
(3)学会学习,还要善于运用不同的学习方式达成目标。比如合作学习,探究学习。
3.科学的学习方法有哪些?(如何掌握科学的学习方法? P23)
①掌握一些基本的学习策略;②合理安排学习时间;③形成良好的学习习惯;④不断提升自己的学习能力;⑤不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
第三课 发现自己 第1框 认识自己
★ 1.正确认识自己的意义是什么?(我们为什么要认识自己?)
①正确认识自己,可以促进自我发展_。
意义:每个人都是独一无二的,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
意义:正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
★2.怎样正确认识自己?(途径)
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;
①可以从身体