6 有余数的除法-【探究学案】2023-2024学年二年级下册数学同步训练（人教版）

6有余数的除法 第1课时认识有余数的除法 ·基础广场· 1.圈一圈，填一填。 (1)12个需，3个3个地圈。(2)23朵8,4朵4朵地圈。 心心前心心筋 香 剩下的()朵 不够再圈一份， 心心花心 就把剩下的数叫 多系移票弟势易易为 作( )。 圈了( )组。 圈了( )组，剩下( )朵。 12÷3=(组) 23÷4=(组)…（朵） 2.19个膏，平均分给6只小熊。用○代替膏，把分的结果画出来。 停膏停停膏停停湾浮西停停浮停膏停湾西亭 每只小熊分()个，还剩()个。19÷6=（个）…（个） 3.26个柿子，有下面三种装法。选一种装法圈一圈，填一填。 中eee eete a e色色ee色色e色 装法1 装法2 装法3 我选装法( )。按这种装法，这些柿子可以装( )袋，还剩( )个。 26÷☐=☐（袋）…☐（个） ·探究乐园。 4.有34个苹果。至少拿走几个，剩下的正好可以平均分给8人？每人分得 几个？ 42 数学·二年级下 第2课时 余数和除数的关系 基础广场。 1.用小棒摆○，摆一摆，填一填。 小棒的根数 摆的结果 算式 12 00 12÷6=2(个) 13 001 14 ○○11 15 ○○11 16 ○○111 17 ○O1W 18 000 我发现：在有余数的除法中，余数都比除数( 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)下面算式正确的是( ). ①26÷3=8…2 ②24÷4=5…4 ③47÷5=8…7 (2)在算式☐÷8=3…△中，△不可能是( )。 ①6 ②7 ③8 (3)在算式☐÷3=6…☐中，被除数可能是( )。 ①17或19 ②18或20 ③19或20 3.把一些糖果平均分给9个小朋友，如果有剩余，最少剩 可可 沿 )颗，最多剩( )颗。 虚 剪 探究乐园。 4. 想一想，填一填。 (1)在有余数的除法算式☐÷☐=3…7中，除数最小是( ),此时被 除数是()。 (2)在除法算式☐÷6=☐…口中，如果商与余数相等，那么被除数最大 是( 探究学案 43 第3课时有余数除法的竖式计算(1) ·基础广场· 1.18个草莓，每人分5个。圈一圈，填一填，并说出竖式中每个数的含义。 静的的的的的 …( 的的南的的的 )…5 1 8…( 可以分给()人，还剩()个。 ( 18÷5=☐（人）…（个） …( 2.有14只小鸟，3个鸟窝。 恩国恩®恩包 。② 314 平均每个鸟窝住()只小鸟，还剩( )只。 14÷☐-☐（只）…☐（只） 3.20个学。 (1)每3个装一盘，可以装()盘，还剩()个。320 ☐O☐=☐（盘）…☐（个） (2)每4个装一盘，可以装()盘，还剩( )个。 4)20 □O☐-☐（盘） 探究乐园· 4.有26个小正方体。照 这样放，可以放( )堆，还剩()个。 26 ☐○☐=☐（堆）…☐（个） 44 数学·二年级下 第4课时 有余数除法的竖式计算(2) 基础广场· 1.想一想，填一填。 想：6乘( )的积 6 3 最接近34，且小于 8}68 5}42 34,商是( ）。 2.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 61÷7=8…5 改正： 49÷6=7……7 改正： &P 7 761 649 56 42 5 7 ) 3.( )里最大能填几？ ( )×827 ( )×4<17 26>( )×4 11>2×() 7×( )<57 5×( )<31 50>( )×9 19>()×3 4.57条金鱼可以装几个鱼缸？还剩几条？ 每个鱼缸装 6条金鱼。 可 虚 剪 ·探究乐园 5.在 里填上合适的数。 8 6 3 9 8 4 2 2 3 3 探究学案 45 重难点练习一有余数的除法 1.用竖式计算。 19÷6= 28÷3= 45÷6= 67÷9= 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下列算式中，余数是4的是()。 ①34÷8 ②52÷6 ③44÷7 (2)园园有22元钱，买4元一个的面包，可以买几个？还剩几元？关于竖 式中圈起来的部分，下面说法正确的是( )。 5 4)22 ①园园还有20元钱 ②买4个面包花去20元 20 ③买5个面包花去20元 2 (3)在算式☐÷5=7…☐中，余数可能是( ①2、7 ②1、2、3、4 ③1、2、3、4、5、6 3.36÷5= 47÷8= 66÷7= 5×7+1= 8×5+7= 7×9+3= 我发现：被除数=( )×( )+( ) 4.食堂如果每天用4袋面粉，可以用多少天？还剩多少袋？ 食堂一共买回 30袋面粉。 ☆3△ 相同的符号表示相同的数字， ○☆ 不同的符号表示不同的数字。 0 ☆=(） 0=() △=( 46 数学·二年级下 第5课时解决问题(1) 基础广场。 1.向阳蛋糕店做了69个小蛋糕，要装到盒子里。每个盒子最多装9个，至