5 混合运算-【探究学案】2023-2024学年二年级下册数学同步训练（人教版）

5混合运算 第1课时没有括号的同级混合运算 基础广场· 1.算一算，填一填。 +12 28 6 ÷9 34 6 2.用“ ”画出每道题先算什么，再计算。 70-4+19 94-70-5 15÷5×9 45÷5÷3 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从( 往( )按顺序计算。 3.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 33-17- 24÷6÷2 =33-10 =24÷3 =23( =8( 4.科技馆举办“小小解说员”培训活动，第一批有64人报名，第二批比第一 可 批多16人，第三批比第二批少21人。第三批有多少人报名？ 线 探究乐园 5.将2~9这八个数填在下面的 里，使算式成立。（每个数只能用一次） 探究学案 33 第2课时没有括号的两级混合运算 ·基础广场。 1.用“”画出每道题先算什么，再计算。 5×9-6 56÷8+14 58-8×6 21+35÷7 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 24÷8-2○8 21-42÷7○14 4×6÷3○17-56÷7 42-8×3○5×7-178×7-8（○81÷9×3 3+5×9○42+35÷5 3.先填空，再列综合算式。 4×6 48÷8 42÷7 94 -37 42 4.看图列式计算。 (1) (2)?元 9元/盒 6合合合4元/个 20元 （)元 ()元 60元 探究乐园· 5.在括号里填上适当的数。 6+( )÷4=15 )×5+30=55 56÷( )+19=27 60-( )÷8=54 36-18÷( )=30 49-7×( )=7 34 数学·二年级下 第3课时带有小括号的两步混合运算 基出二场。 1.算一算，比较上下两题的运算顺序和计算结果。 15+25÷5 93-46-37 17-8×2 36÷9-3 (15+25)÷5 93-(46-37) (17-8)×2 36÷(9-3) 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下列算式中，小括号可以不需要的是()。 ①(16+32)÷8 ②(7×4)+12 ③9×(3+2) (2)73-46-14与( )的计算结果相同。 ①73-(46-14) ②73-14+46 ③73-(46+14) 3.根据要求的运算顺序给算式添上括号并计算。 (1)先乘后除 (2)先加后除 (3)先减后乘 24÷3×2 28+35÷7 8×8-4 可 虚 4.在适当的位置添上小括号，使算式成立。 剪 56-18+12=26 9×8-4=36 52-20÷4=8 。探究乐园。 5.把下面每组算式合并成一个综合算式。 (1)24-16=840÷8=5 (2)42-30=1250-12=38 探究学案 35 重难点练习一混合运算 1.计算。 42-18+12 36-24÷6 54-(32-27) 2.根据下表列出相应的算式，并计算。 被减数 80 36+29 被除数 26+16 54 减数 9×7 25 除数 6 27÷3 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 8÷4×3○9 5○3×6÷9 94-57+23○94-(57+23) 4○45÷5-5 6×5-16○15 27÷3×3○27÷(3×3) 4.园园带了74元钱，买一副羽毛球拍后，剩下多少钱？如果用剩下的钱买 羽毛球，可以买几个？ 49元 5元 5.把下面每组算式合并成一个综合算式。 州 + ++ 46-18=28 6×7=42 32-25=7 + 4州 +4件 H州件H 28+37=65 80-42=38 42÷7=6 36 数学·二年级下 第4课时解决问题(1) 。基础广场。 1.植物园里要种84棵树，已经种了35棵，剩下的任务要在一周(7天)内完 成，平均每天要种几棵树？ )棵 已经种了( )棵 剩下还没有种的 剩下的要( )天完成 (1)求剩下的树平均每天要种几棵，要先求( 列式为 (2)再求( ),列式为 (3)列综合算式为 2.乐乐和园园去买练习本，乐乐买了5本，园园买了8本。园园比乐乐多花 多少钱？（说一说先求什么，再求什么，并解答） 练习本 2元/本 3.二(1)班有男生22人，女生26人，全部参加“我是环保小卫士”活动。把 全班学生平均分为6组收集不同种类的垃圾，每组有多少人？ 可 沿 线 探究乐园· 4.书店开展促销活动。李老师本来准备为班级图书角买5本故事书，每本 6元。你认为他怎样购买更划算？ 购买6本及以上， 每本优惠1元。 探究学案 37 第5课时解决问题(2) 。基础广场 1.看图列综合算式，并计算。 9米 ?米 28支 铅笔 自动笔 80米 4支每盒装6支，装几盒？ 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)商店运来8箱饮料，每箱6瓶，卖掉了14瓶，还剩几瓶？列式为()。 ①8+6-14 ②8+6+14 ③8×6-14 (2)李阿