内容正文:
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这两幅图片反映了从社会主义阵营形成到东欧剧变、苏联 解体。那么,社会主义国家的发展与变化的具体历程如何? 这些正是我们这节课所要探讨的主题。
二战后社会主义阵营示意图
课堂导入
苏东剧变示意图
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第20课社会主义国家的发展与变化
【课标要求】
(1) 通过本单元学习了解 算八单元 2 0世纪下半叶世界的新变化
第二次世界大战后世界发生的各 第18课 冷战与国际格局的演变
种新变化和面临的问题与挑战; 第19课 资本主义国家的新变化
第20课社会主义国家的发展与变化
(2) 了解冷战及其基本特 第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
征,理解冷战的发生、发展与
世界格局变化之间的关系。
第八单元二十世纪下半叶世界的新变化
波兰 7 保加利亚
德意志民主共和国 8 阿尔巴尼亚
捷克斯洛伐克 一 未定 国界
甸牙利 …·军事分界线
罗马尼亚 社会主义国家
南斯拉夫 印
苏 联
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蒙 古
中华人民共和国
▲第二次世界大战后社会主义阵营示意图
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一、苏联的发展、改革与解体:
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变:
三、中国社会主义的发展:
第20课 社会主义国家的发展与变化
第20课社会主义国家的发展与变化
经验教训
第20课 社会主义国家的发展与变化
一、苏联的发展改革与解体:
1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁 轨已到尽头,无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处 理这场危机: 斯大林下令把司机和列车员枪决; 赫鲁晓夫则为他们 平反; 勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车,造成列车正在 运行的假象; 戈尔巴乔夫则拉开窗帘,把身子探出窗外大声喊到:
‘前面没有铁轨了,前面没有铁轨了!
还有人说“赫鲁晓夫把苏联搞乱了,勃列日涅夫把苏联搞死了, 戈尔巴乔夫把苏联搞毁了”。
他们几位为苏联做了些什么呢?
他们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢?
第20课 社会主义国家的发展与变化
一、苏联的发展改革与解体:
1、发展/改革的背景:
2、赫鲁晓夫改革(1953—1964年):
3、勃列日涅夫改革(1964-1982年):
4、戈尔巴乔夫改革(1985-1991年):
一、苏联的发展改革与解体:
1、 改革的背景:
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(1)二战后,苏联取得了恢复
和发展国民经济的巨大成就;
(2)但是,优先发展重工业的
政策没有变化;
(3)农业和轻工业落后的局面
没有改观;
(4)斯大林逝世后,赫鲁晓夫
等人试图改革旧体制。
材料: 二战后苏联相继爆炸 了原子弹、氢弹,工业发展很快, 1913年~1950年增加12倍。农业却 徘徊不前,只提高了40%,1953年 全苏人均的粮食低于1913年,而苏 联人口比1913年增加了20%。
第20课 社会主义国家的发展与变化
尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁晓夫
(XpymebHxkHTaCepreeBuy, 1894年4月 17日~1971年9月11日),原苏联领导人。 从 1953年9月7日至1964年10月14日,任苏共 中央第一书记。苏联部长会议主席(1958年-- 1964年)。美苏核对抗, 冷战期间的