精品解析：山西省太原市育英中学校2023-2024学年高一上学期10月月考政治试题

太原市育英中学校2023级高一月考政治试题 答题时间60分钟，满分100分。 一、选择题（本题包括22小题，每小题2分，共44分） 1. 2021年12月，云和考古发现28处文化遗址，出土了石器、陶器、石镞等近千件文物。据此推断，该处古人类（ ） ①结成了平等互助的关系 ②大事在议事会上由全氏族人共同讨论决定 ③劳动产品实行平均分配 ④已摆脱蒙昧野蛮，迈入了文明时代的门槛 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 原始社会末期，生产工具改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，生产资料相应的由氏族公有转为家庭私有，下列对私有制的说法不正确的是（ ） ①私有观念的存在是私有制产生的根本原因 ②私有制天然合理是人类社会的进步 ③土地变成私有财产标志着私有制确立 ④私有制产生是生产力发展的必然结果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列对阶级和国家的相互关系理解正确的有（ ） ①国家是代表各个阶级共同利益的机关 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物 ③在阶级社会，国家是阶级统治的工具 ④国家的产生导致阶级的出现 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 4. “朱门酒肉臭，路有冻死骨”。产生这种现象的根本原因是（ ） A. 地主阶级强迫农民缴纳大量苛捐杂税 B. 封建土地所有制使得农民必须依附于地主阶级 C. 封建国家采取君主专制并且等级森严 D. 封建社会的生产力已不能适应生产关系的发展 5. 人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到新水平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明（ ） ①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 ②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展 ③封建社会的生产力是人类发展的最高阶段 ④当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展 A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①② 6. 在封建社会，相对于奴隶，农民有了一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这样，农民就能够比较自主地劳动，有了生产积极性，进而促进了社会生产的发展。这说明了（ ） A. 生产力决定生产关系 B. 经济基础决定上层建筑 C. 生产关系适合生产力，推动生产力发展 D. 上层建筑适合经济基础，促进经济基础的巩固和完善 7. 柳宗元认为：“封建非圣人之意也，势也。”意思是说，封建制度的产生是形势发展的必然结果。对其解读正确的是 A. 人们对社会发展的历史进程无法预测 B 封建制生产关系与较低生产力水平相适应 C. 封建制生产关系是最早出现的先进生产关系 D. 封建制生产关系的出现是生产力发展的结果 8. 魏晋时期，豪强势力膨胀，建立起有一定政治、经济、军事权势的坞堡庄园。破产流亡的农民被迫依附在庄园中，“父子低首，奴事富人”，受到残酷剥削，但是他们都有自己的财产，不像奴隶那样可以被买卖。对此认识正确的是（ ） ①农民被迫依附在庄园中的根本原因是封建土地所有制 ②农民有自己的财产，改变了封建剥削关系和政治统治 ③农民有一定的人身自由是封建社会生产力进步的表现 ④地主阶级和农民阶级间的矛盾贯穿人类社会发展始终 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下面关于阶级社会生产关系的描述正确的是（ ） ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②封建土地所有制使农民依附于地主，完全失去人身自由 ③资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值 ④资本主义工业革命推动了生产力的发展 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 在班级学习交流中，某同学做了“石器——原始社会；青铜器——奴隶社会；铁器——封建社会；机器——资本主义社会”的主题发言。从“人类社会形态更替”角度，其发言的内在逻辑是（ ） A. 生产力发展→生产关系改变→劳动工具更新→社会形态更替 B. 劳动工具更新→改变经济基础→改变生产关系→社会形态更替 C. 劳动工具更新→生产力发展→上层建筑改变→社会形态更替 D. 劳动工具更新→生产力发展→生产关系改变→社会形态更替 11. 空想社会主义者欧文认为，尽管工人对资本家的愤怒是有理由的，但把“人间地狱”变成地上天堂，不能靠愤怒，不能靠阶级斗争，而只能靠宣传、示范从而争取舆论。由此可见，空想社会主义（ ） ①主张建立一个没有阶级压迫和剥削的理想社会 ②主张阶级调和，反对阶级斗争 ③从理性、正义等原则出发，掩饰资本主义的弊端 ④没有找到进行社会变革的正确途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一