第一编 专题贯通六 由“然乌湖之水”，明晰水循环与河流（课件PPT）-【创新方案】2024年高考地理二轮复习专题辅导与测试（新教材）

由“然乌湖之水”，明晰水循环与河流 专题贯通六 素养标 理知识线索·建系统思维 01 目 录 基础性考法——在自练自悟中速过 02 综合性考法——在课题探究中融通 03 应用、创新性考法——在增长见识中提能 3 01 基础性考法——在自练自悟中速过 基础考法(一)　水循环的过程 森林的生长会从土壤中汲取一定的水分。甲、乙分别表示欧洲西部某试验站(55°N)森林砍伐前、后地下水位变化情况图。读图完成1～2题。 1．甲曲线③季节地下水位较低的自然原因是(　 ) A．生产生活大量抽取地下水 B．当地此季节大气降水较少 C．砍伐后涵养水源功能下降 D．森林根系大量汲取地下水 2．乙曲线水位比较稳定的自然原因是(　 ) A．降水季节变化小 B．地形崎岖起伏大 C．蒸发量比较均匀 D．河水调蓄作用强 答案：1.D　2.A　 解析：第1题，由材料可知，森林的生长会从土壤中汲取一定的水分，森林砍伐前地下水受森林的影响，地下水位变化较大，此地冬春季节，气温低，森林生长需水量少，汲取的地下水少，地下水位高，夏秋季节，气温高，森林生长旺盛，需水量大，汲取的地下水量多，导致地下水位深；结合上面分析，③季节为秋季，不是该地区生产生活用水量的高峰期；欧洲西部为温带海洋性气候，降水季节变化小。故选D。 第2题，地表水通过下渗，形成地下水，该地区为温带海洋性气候，降水的季节变化小，使得地下水位的季节变化小，A正确；地形起伏、蒸发量对地下水位的变化影响小，B、C错误；该区域地下水的主要补给来源为降水，河流对该地区地下水位变化影响小，D错误。 (2023·全国甲卷)如图显示地中海北岸某地水系分布，①②③④为湖泊，其中①②③分别与入湖河流构成独立水系。研究者在野外考察中发现，①②③南侧高地上均存在谷地，谷底卵石堆积。研究表明该地曾发生过水系重组。据此完成3～5题。 3．推测①②③的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为(　 ) A．淡水湖、下渗 B．淡水湖、蒸发 C．咸水湖、下渗 D．咸水湖、蒸发 4．判断①②③南侧谷地是(　 ) A．狭长湖盆 B．断流河道 C．古冰川槽谷 D．泥石流通道 5．据水系变化推测，MN一线(　 ) A．南部抬升，北部沉降 B．南部沉降，北部抬升 C．褶皱隆起 D．褶皱凹陷 答案：3.D　4.B　5.A　 解析：第3题，结合材料和地理位置可知该地位于地中海北岸，该局部地区地形相对封闭，受副热带高气压带控制时间较长，蒸发旺盛，又结合材料“①②③分别与入湖河流构成独立水系”可知该湖泊无出湖河流，判断其为咸水湖，湖水主要输出方式为蒸发。故选D。 第4题，由材料可知，①②③南侧谷地谷底有卵石堆积，卵石是岩石在河流中被河水搬运和磨圆所形成的，故可推测该地曾为河流，后因南侧地区形成新的分水岭，河流流向改变，该处因无水流汇入，成为断流河道，B正确。 第5题，结合材料分析可知，MN一线形成新分水岭，造成①②③湖泊南部河流断流，故该处应为断裂带，且MN一线南部相对抬升，北部相对沉降，造成湖泊南部河流断流，形成干谷，A正确，B错误。如果发生褶皱，不会保持原有水系形态完整，C、D错误。 [一点就过] (一)水循环原理的三大应用 1.分析湖泊性质：湖泊根据湖水性质可分为淡水湖和咸水湖。从水循环过程看，注入湖泊的河水从陆地上带来盐分，如果没有河水或者地下水的排盐作用，湖水经过强烈的蒸发之后就形成咸水湖；如果有河水或者地下水常年流出，起到排盐作用，就形成淡水湖。 2．分析水土流失强弱：水土流失强弱与水循环的地表径流有着直接联系，主要受地表植被、地形坡度、降水量的大小等影响。如果地表径流量大、流速快，则流水侵蚀作用强，水土流失就强，相反就弱。植树造林、修筑梯田、平整土地等人类活动，都是通过减少地表径流的水量和减缓流速的方式达到治理水土流失的目的。 3．分析沼泽湿地的形成：影响沼泽湿地形成的环节有降水、蒸发、下渗、地表径流等。例如，高纬度地区沼泽地的形成原因一般包括降水量大于蒸发量、有河水或季节性积雪融水等的补充汇入、地势低洼、排水不畅、存在地下冻土、不易下渗等。 (二)人类活动对水循环的利用和影响 1．改变地表径流——最主要的影响方式 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。 2．影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如抽取地下水灌溉，雨季对地下水的人工回灌，城市地铁的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。 3．影响局地大气降水，如人工降雨。 4．影响蒸发和蒸腾。如植树造林、修建水库，可以增加局部地区的水汽供应量。 5．影响下渗。城市地面的硬化、植被破坏、植树种草等都会影响地表水的下渗。 基础考法(二)　河