三角形的认识（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

三角形的认识 探究活动一： 要求：通过摸一摸三角板，感受三角形的特征，并尝试画一个三角形。 议一议 下面这些是三角形吗？为什么？ （1） （2） 由三条 线段 围成 的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 说说什么是三角形？ 角 角 角 边 边 边 顶点 顶点 顶点 你画的三角形有几条边？几个角？几个顶点？标在图上。 三角形有（ ）条边，（ ）个顶点,（ ）个角。 3 3 3 探究活动二： 自学书本第60页。用字母表示三角形。 C A B 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点上面的三角形可以表示成 三角形ABC。 C A. B ┐ O 底 高 在一个三角形的街道口，想要去对面的马路BC，你觉得要怎么走最快。 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫三角形的高。 这条对边叫做 三角形的底。 判断下面哪条红色线段是三角形 的高？ A C B BC边上 A B C A B C ① ② ③ 探究活动三： 自学书本第60页。学习画高。 试一试： 你能给自己画的三角形作一条高吗？ 作高小技巧 找准顶点和底边， 直边重合底和点， 画高记住用虚线， 直角符号来报到， 高字写上你真棒。 高 底 如何画高？ 18 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 高 底 高 底 高 底 A B C 填一填： （1）由三条（ ）围成的图形叫做三角形。一个三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。 （2）从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（ ）。任意一个三角形都有（ ）条高。 线段 3 3 3 高 底 3 你能画出下面三角形指定底边上的高吗？ 底 A C B 底 高 高 底 高 这节课你学会了什么？ 有什么收获呢？ $$