内容正文:
三角形的特性(一)
人教版小学四年级下册第五单元
你能找出图中的三角形吗?
三角形在日常生活中随处可见,三角形具有那些特性呢?
探究新知——三角形的定义及各部分名称
例1、画一个三角形。说一说三角形有几条边,几个角,几个顶点。
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。
三
三
三
由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
什么样的图形叫三角形?
牛刀小试—下面哪些是三角形,在()内画“√”
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
√
√
探究新知——三角形的表示方法
A
B
C
A
B
C
A
B
C
为了表达方便,用字母A,B,C分别表示三角形的三个顶点,这个三角形可以表示成三角形ABC。
探究新知——认识三角形的高和底
从三角形的一个顶点向对边作一条垂线,
顶点
高
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
底
这条对边叫做三角形的底。
注意:通常画高时用虚线,还要标明垂直符号
探究新知——认识三角形的高和底
想一想:三角形可以画几个高?
注意:当对边不够长时,可画虚线延长。
提示:三角形有三个顶点,所以每个顶点都可以向对边作高,所以任意一个三角形都有三条高。
活学活用——画出下面三角形每个高
(1)
(2)
(3)
发现:
①三角形的底和这一底上的高是一组互相垂直的线段。
②图(2)三角形的两条直角边就是它的两条高,所以它只需作一条高。
③图(3)三角形的两条短边上的高在三角形的外部。
解题关键:任意三角形,都有三个顶点,三条高。
(4)表示方法:三角形可以用字母表示成三角形( )
(1)三角形:由三条( )围成的图形,叫做三角形。
(2)三角形各部分的名称:角( )个,边( )条,顶点( )个。
(3)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( ),这条对边叫做三角形的( )。
线段
3
高
底
课堂练习——1、填一填
3
3
ABC
课堂练习——2、画一画
(1)画出下面各三角形指定边上的高。
底
底
底
课堂练习——2、画一画
(2)画出下面各三角形的一条高。
课堂练习—3、下图中一共有多少个三角形?用字母表示这些三角形。
A
B
C
D
E
三角形ABC,
三角形ABD,
三角形ADC,
三角形ADE,
三角形DEC
谈谈收获
课堂总结
课堂总结
1、由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
2、三角形有三条边,三个角,三个顶点。
3、顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
4、为了表达方便,用字母A,B,C分别表示三角形的三个顶点,这个三角形可以表示成三角形ABC。
谢谢大家!
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