精品解析：湖北省武汉市外国语学校2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

2021～2022学年度第一学期 武汉外国语学校初中一年级期中考试 语文试卷 一、（共16分，每小题2分） 1. 下列词语的书写和读音有误的一项是（ ） A. 酝酿（niàng） 抖擞 烘托 花枝招展 B. 澄（dèn）清 决别 瞭亮 翻来覆去 C. 贮（zhù）蓄 祷告 徘徊 呼朋引伴 D. 应和（hè） 朗润 慈善 喜出望外 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ） 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得 你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 出一片安静而和平的夜。 A 笼 刺 烘托 B. 笼 逼 烘托 C. 盖 逼 衬托 D. 盖 刺 衬托 3. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 9月28日，第十三届中国国际航空航天博览会在广东珠海拉开帷幕。 B. 考古工作者要努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学。 C. “十三五”以来，我国卫生健康事业改革发展取得显著。 D. 2020年，世界粮食计划署帮助了28个国家更好地抵御气候冲击带来的压力。 4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 仰韶文化的发现，证实了中国存在非常发达的远古文化。 B. 端午节有很多习俗：吃粽子呀，喝雄黄酒呀，挂艾草呀，赛龙舟呀。 C. 中国为保障世界粮食安全采取了有效行动，发挥了积极作用。 D. 航天员将开启为期6个月的在轨驻留。开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作。 5. 下列对文章内容或写法表述不正确的一项是（ ） A. 《春》通过描绘春天的五幅图景，突出了万物勃发的生命力，表达了对春天、对生活的热爱。 B. 《济南的冬天》抓住济南冬天响亮的特点，全文都在具体形象地写景状物，表达了作者对济南的喜爱之情。 C. 《秋天的怀念》中的母亲是一位无比慈爱、包容、细心、无私、坚忍、睿智的母亲。 D. 《从百草园到三味书屋》由“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中的读书学习”两部分组成。 6. 下列加点的文言词语解释不正确的一项是（ ） A. 未若柳絮因风起 因：因为 B. 陈太丘与友期行 期：约定 C. 冀罪止于身 冀：希望 D. 相委而去 委：舍弃 7. 下列对课文的内容或写法表述不正确的一项是（ ） A. 《咏雪》中“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的氛围。 B. 《咏雪》中“未若柳絮因风起”写出了雪花在风中轻盈飘舞的姿态。 C. 《陈太丘与友期行》中陈元方承认自己父亲不守约，是不诚信的。 D. 《陈太丘与友期行》中陈元方批评父亲的友人“无信”“无礼”，体现了其方正。 8. 下列对《朝花夕拾》中内容理解表述不正确的一项是（ ） A. 《猫·狗·鼠》交代了作者仇猫的原因，告诫我们对待所有动物都要有爱心。 B. 《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个粗俗、不拘小节、无知的妇人，但是她善良、真诚、淳朴、关心孩子。 C. 《二十四孝图》体现了作者阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”时的反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 D. 《范爱农》中范爱农是一个在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的爱国者的形象。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成下面小题 小人物的故事值得被记录 ①作为散文大家，柳宗元的文章中的传记一类，是散文史上的一朵奇葩。他写人物传记，把眼光从历史转向现实，主要描写社会上被压迫的、被看轻的“真正的小人物”，给传记文学画廊增色不少。 ②柳宗元在文中讲述他们的故事时，采用了不同于以往的写作手法，可以说是非常独特的，他创新了传记文写作手法。 ③首先，他在题材选择上将小人物入传。《宋清传》中的宋清是一个乐善好施、不斤斤计较的药商，经常烧毁欠条，而被他帮助的人回报他很多，他的生意也越做越好；《梓人传》中的杨潜是很另类的建筑工匠，他只有指挥人的本事，动手能力却很低，但他能指挥最合适的人完成各项工作，建成以后留下自己的名字做保证……柳宗元选择这样的题材，与他深入社会生活，较多接触人民群众的生活经历有关，同时也反映出他独特的审美观。 ④柳宗元为人物作传不是有闻必录，不是面面俱到，而是进行剪裁加工，选取典型的三两件事例进行描写。选取了适当的材料之后，柳宗元也不单纯写人物的故事，而是把人物放在社会环境中，通过塑造典型环境中的典型人物反映黑暗的社会现实。如《童区寄传》表面上是赞扬11岁的区寄不畏强暴、英勇自救，深层次上反映了人口