2024年中考物理一轮复习 第10讲.热量的计算

热量的计算 1 1.热量的含义 2.物体吸收热量的能力——比热容 3.燃料燃烧释放热量的能力——热值 热量的计算 2 热量的含义 热量：在热传递过程中，传递能量的多少 内能↑ 内能↓ 单位：焦耳（J） 热量是过程量 不是状态量 传递了 转移了 吸收 放出 含有 具有 √ × 3 练一练 例.下列说法中正确的是( ) A. 80℃的水比30℃的水所含的热量多 B. 热传递过程中，高温物体将热量传给低温物体 C. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤具有很多热量 E. 热量的多少反映了物体在做功过程中内能变化的多少 F. 低温的物体吸收热量，内能减小 G. 热量的单位是℃ × √ × × × × × B 4 同样的日照条件 白天：海水凉，沙滩烫 晚上：海水暖，沙滩凉 物体吸收热量的能力——比热容 猜想：不同的物质吸热能力有强有弱，用实验来验证！ 5 PK 物体吸收热量的能力——比热容 实验：比较不同物质的吸热能力 1.吸收相同热量，温度变化小的物质 2.温度升高相同，吸热多的物质 控制变量法 质量相等 加热条件 吸热能力强的体现？ 转换法 吸收热量的多少 加热时间的长短 6 物体吸收热量的能力——比热容 类 比 类比的两个量 能力越强表示 食量 （吃饭能力） 吃一样多的饭，食量大的人，饱腹感指数上升小 饱腹感指数上升一样的情况下，食量大的人需要吃的饭更多 吸热能力 质量相同时，吸热相同，吸热能力强的，温度变化小 质量相同时，温度变化相同，吸热能力强的吸收更多热量 7 物体吸收热量的能力——比热容 实验：比较不同物质的吸热能力 1.吸收相同热量，温度变化小的物质 2.温度升高相同，吸热多的物质 甲 乙 8 【实验过程】 1.质量的水和油 物体吸收热量的能力——比热容 2.相同规格的电加热器 9 【甲同学实验数据记录】 液体 质量m/g 初温t0/℃ 加热时间t/min 末温t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 水 200 20 5 30 10 油 200 20 5 38 18 吸收相同的热量，水的温度升高得慢，水吸热能力强。 结论 物体吸收热量的能力——比热容 10 液体 质量m/g 初温t0/℃ 加热时间t/min 末温t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 水 200 20 5 30 10 油 200 20 3 30 10 结论 升高相同的温度，水吸收的热量更多，水吸热能力更强。 物体吸收热量的能力——比热容 【乙同学实验数据记录】 11 【实验结论】 水的吸热能力强于食用油。 不同物质的吸热能力不同，吸热能力由物质本身的性质决定。 物体吸收热量的能力——比热容 12 某种物质 c= Q m J kg·℃ 物体吸收热量的能力——比热容 比热容 △t 焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) c水= 4.2×103J/(kg·℃) 1kg的水，温度升高1℃，需要吸收的热量为4.2×103J。 调节温度 物质状态不同，比热容也不同 物质种类、状态不同，比热容也不同 13 物体吸收热量的能力——比热容 比热容 影响因素： 与物质质量、温度高低及变化，吸热多少 只跟物质种类、状态有关 特性 ρ c= Q m △t 14 公式变形： Q=cm△t 物体吸收热量的能力——比热容 △t= Q mc 比热容 c= Q m △t m= Q c△t 15 练一练   质量 39 16 练一练   控制变量法 转换法 沙子 水 水 加热时间长短 17 练一练 2.关于比热容的公式 ，下列哪种说法是正确的( ) A. 物质的比热容跟它的质量成反比 B. 物质吸热越多，它的比热容越大 C. 物质的温度越高，它的比热容越小 D. 比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关 D 18 练一练 3.下表列出了几种物质的比热容，下列说法不正确的是( ) A. 不同的物质，比热容一般不同 B. 物质的比热容与自身的状态无关 C. 质量相等的铝和铜，降低相同的温度，铝放出的热量多 D. 炎炎夏日，沙滩烫脚而海水清凉，主要原因是水的比热容比砂石大 × √ √ √ B 19 练一练 4.质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为______。 c= Q m △t c甲= 7 2·6 c乙= 5 3·5 7 2·6 3·5 5 × 7:4 20 练一练 5.一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1，再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为( ) A Q1＞Q2 B. Q1＜Q2 C. Q1=Q2 D. 无法判断 Q=c水m水△t △