任务三固定资产管理子系统期末处理任务（同步教案）《会计信息化》高教社同步精品课堂

《会计信息化》教案 课 题 任务三 固定资产管理子系统期末处理任务 课 型 课 时 180 分钟 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 《任务三 固定资产管理子系统期末处理任务》本课程是会计信息化专业课程，主要介绍固定资产管理子系统的期末处理任务，包括固定资产折旧计提、凭证生成和固定资产报表生成等内容。本课程以畅捷通T3+用友ERP-U872软件为教学平台，通过实际操作，使学生掌握固定资产管理子系统的期末处理任务。 学习目标 1. 知识目标：了解固定资产管理子系统的期末处理任务，掌握固定资产折旧计提的方法，熟悉凭证生成和报表生成的流程。 2. 能力目标：能够独立完成固定资产折旧计提、凭证生成和报表生成的流程，能够解决实际工作中可能遇到的问题。 3. 情感态度与价值观：培养学生严谨认真的工作态度，增强学生的团队合作精神，提高学生的职业素养。 学习重难点 1. 教学重点：固定资产管理子系统的期末处理任务的操作流程和方法。 2. 教学难点：如何根据实际情况选择合适的折旧方法，如何处理特殊情况下的期末处理任务。 教学方法 本章节采用案例教学、任务驱动、实践操作等方法进行教学。通过案例分析，引导学生理解固定资产管理的基本概念和方法；通过任务驱动，让学生在实际操作中掌握固定资产管理子系统的初始化设置任务；通过实践操作，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。 课前准备 1. 准备教学用具，如PPT、畅捷通T3和用友ERP-U872软件等。 2. 安排好教学时间，确保学生有足够的时间进行实践操作和思考。 3. 提前了解学生的学习情况，以便更好地组织教学。 教学媒体 使用多媒体教学设备，通过屏幕投影或电子白板展示教学内容和操作步骤，方便学生理解和操作。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 新课导入 案例导入： 日盛科技公司于2020年1月1日启用固定资产模块，进行固定资产核算。 1.业务分工 由会计王瑞进行固定资产模块算相关操作。 2.相关规定 该企业采用平均年限法计提折旧。固定资产编码按“类别编码+部门编码+序号”的方式自动编码。 该企业固定资产分为三类：交通运输设备、电子设备、其他设备。生产部的固定资产折旧计入制造费用科目中，销售部固定资产折旧计入销售费用科目中，其他部门的固定资产折旧计入管理费用科目中。 3.本企业期初固定资产卡片数据 固定资产名称 所在 部门 使用年限 开始使用日期 原值 累计 折旧 轿车 行政部 10 2018-07-01 440000 73000 笔记本电脑 销售部 5 2019-01-01 10000 2000 运输车 生产部 10 2018-07-01 300000 50000 4.固定资产日常业务 (1) 01月20日，财务部购买打印机一台，价值3000元，净残值率5%，可抵扣进项税480元，预计使用年限5年，请新增固定资产卡片。 (2) 01月31日，计提本月折旧额。 (3) 01月31日，生产部运输车毁损，做资产减少处理。 学生了解公司情况，熟悉公司业务。 创造生动活泼的实际案例，让学生担任公司负责人员，启发学生学习热情，调动课堂氛围。 活动二： 调动思维 探究新知 任务一：对账 1.知识准备  期末需要进行固定资产系统与总账系统对账操作,避免出现业务处理错误。 对账操作之前一定要计提本月折旧,并将本月所有业务审核记账之后才可以操作,否则会出现对账不平衡的情况。 2.工作任务：进行固定资产系统对账处理 3. 操作路径：“固定资产”一“处理”一“对账” 学生理解教师的讲解，熟记教师操作步骤。 详细介绍固定资产资产增加，结合实践操作进行说明。通过提供清晰的授课思路和内容展示，帮助学生理解知识重点。 活动三： 调动思维 探究新知 任务二：结账—期末结账 1.知识准备 当固定资产模块完成了本月全部制单业务后，可以进行月末结账。结账前，系统会将固定资产模块与总账模块中的固定资产余额与累计折旧余额自动对账一次，并给出对账结果。 月末结账每月进行一次，结账后当期数据不能修改。如果有错必须修改，可通过系统提供的“恢复月末结账前状态”功能反结账，再进行相应修改。 注意：由于成本系统每月从本系统提取折旧费数据，因此，一旦成本系统提取了某期的数据，则该期不能反结账。 2.工作任务：进行固定资产系统结账处理 3.操作路径：固定资产→处理→月末结账 学生理解教师的讲解，熟记教师操作步骤。 详细介绍固定资产折旧处理，结合实践操作进行说明。通过提供清晰的授课思路和内容展示，帮助学生理解知识重点。 活动四： 调动思维 探究新知 任务三：结账