广东省汕头市潮阳区谷饶镇2022-2023学年七年级下学期历史期末统考卷

2022～2023学年度第二学期学业质量监测 七年级历史 （满分100分，考试时间80分钟） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项用2B铅笔涂在答卷相应的位置上。） 1.科举考试的开放性使下层知识分子有了金榜题名的机会，出现了“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现象。这表明科举制（ ） A.推动了教育的发展 B.加强了中央集权 C.促成了读书的风尚 D.推动了阶层流动 2.“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利。”材料中“其利”是指（ ） A.减轻劳动人民负担 B.促进南北经济文化交流 C.推动隋朝完成统一 D.大大加速隋朝灭亡进程 3.汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世，然而秦朝与隋朝却都二世而亡。某校七年级（1）班的四位同学归纳分析了四种主要原因，其中分析正确的是（ ） A.甲同学：周边少数民族骚扰 B.乙同学：横征暴敛苛政黩武 C.丙同学：宦官擅权外戚临朝 D.丁同学：统治集团内订变乱 4.创新是一个民族发展的灵魂。唐朝时创新的新式灌溉工具（如右图）是（ ） A.曲辕犁 B.翻车 C.筒车 D.水排 5.李白在青年时曾写下诗句“莫怪无心恋清境，已将书剑许明时”，表达了决心把自己的才能奉献给当世，建功立业的远大抱负。诗中的“明时”（大好时代）指（ ） A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“康乾盛世” 6.唐朝时先后十多次派遣唐使到中国的国家是（ ） A.朝鲜 B.波斯 C.天竺 D.日本 7.右图是唐朝画家阎立本创作的中国传世名画巨作《步辇图》，作者巧妙地运用对比手法描绘了吐蕃禄东赞朝见唐太宗时的场景。这幅作品旨在彰显唐朝（ ） A.开明的民族政策 B.频繁的中外交流 C.开放的社会风气 D.繁荣的商业发展 8.据史书记载：“宫室焚烧，十不存一……人烟断绝，千里萧条。”从此，唐朝由盛转衰，逐渐形成了藩镇割据的局面，与此相关的历史事件是（ ） A.陈桥兵变 B.黄巢起义 C.八王之乱 D.安史之乱 9.“黄袍加身”“杯酒释兵权”等历史典故，与下列历史人物有关的是 A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.元昊 D.赵匡胤 10.宋元时期，辽、西夏等少数民族政权迅速崛起后，大都效仿唐宋制度，制定官制，还创制了自己的文字。这些现象最能说明（ ） A.制度差异进一步拉大 B.民族交融进一步加强 C.统一的趋势更加明显 D.各民族政权消除了隔 11、穿越时光隧道去古代进行研学旅行。我们可以到通宵营业的“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠，买古玩字画，还有剃头的……这些热闹情景反映了（ ） A.隋朝科举制确立 B.唐朝民族关系和谐 C.明朝科技发展 D.宋代都市生活丰富多彩 12.1005年，辽与北宋订立“澶渊之盟”：双方撤军，各守疆界：北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。当时的史书对此事评价不一，下列各项中肯定澶渊之盟积极作用的有（ ） ①澶渊之盟对宋朝来说，是一个屈辱的城下之盟，它加重了北宋人民的负担 ②渊之盟是宋辽实力均衡的产物，双方保持了长时间的相对和平的局面 ③宋朝大臣说：虽每岁赠遗，较于用兵之费，不及百分之一 ④（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是 A. B. C. D. 14.第一手资料一般指事件当事人或同时代的人记录下来的资料，未经中间人修改或转述。如果我要研究宋代经济的发展水平，下列可以作为第一手资料使用的有（ ） ①《长安西市图》（局部）（现代画家谢振瓯） ②《清明上河图》（局部）（北宋张择端） ③“济南刘家功夫针铺”铜版 ④《资治通鉴》书影 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 15.从南宋楼璹《耕织图》始，我国历史上先后创绘了几十套体系化的耕织图，而它们基本上是以“江南”为具体描绘区域的。出现这种情况的主要原因是（ ） A.统治者重视教化劝农 B.经济重心南移 C.政治中心的逐渐南移 D.江南画家增多 16.岳飞《满江红》“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这里的“胡虏”是指 A.辽统治者 B.金统治者 C.匈奴统治者 D.西夏统治者 17.忽必烈继承汗位后，施行“治国安民”的方略，主要有 ①广开言路 ②整顿吏治 ③注重农桑 ④创制文字 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 18.右图是七年级某班同学制作的历史学习卡片，其中错误的一处是（ ） A.政权名称 B.建立时间 C.创建者 D.都城 19.某校七年级（3）班小红同学进行研究性学习，她收