第2课《乡下人家》第一课时（教学课件）-四年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

2.乡下人家 第一课时 目录 02 01 04 03 欣赏图片，走进课文 预习课文，学习生字 品读课文，为美图取名 初读课文，整体感知 欣赏图片，走进课文 学习任务一 欣赏风景 今天我们一起到《乡下人家》中去领略乡村美丽的风光吧。 作者简介：原名陈逸，字醉云，现代文学作家。1923年开始创作短篇小说。 主要作品:诗歌《玫瑰》《月光》，随笔集《卖唱者》，短篇小说集《游子的梦》。 陈醉云 走近作者 预习课文，学习生字 学习任务二 guān shuài tǎng fù huì xié 构造 鸡冠 朴素 率领 倘若 附近 捣衣 绘画 和谐 gòu pǔ dǎo sù 字词乐园 冠 guàn（冠军 ) guān（衣冠 ) 这名冠（guàn）军得主衣冠（guān）整齐地走上了领奖台。 表示“帽子”“鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛”时，读guān；表示“把帽子戴在头上”“居第一位”“在前面加上某种名号”时，读guàn。 多音字 率领 觅食 捣衣 鸡冠花 和谐 倘若 构成 摘苹果游戏 朴素 描绘 构 饰 蹲 凤 序 例 率 投 （结构） （装饰） （凤凰） （顺序） （投射） （例子） （率领） （蹲下） 我会写 耸 踏 倘 绘 谐 寄 眠 （高耸） （踏步） （绘画） （和谐） （寄托） （睡眠） （倘若） 我会写 结构： 部首： dūn 蹲 左右 书写指导： 左窄右宽，右边稍长一些，上半部不要少写了里面的一横。 书写指导 结构： 部首： 书写指导： shuài 率 上中下 “亠”居中，首笔点在竖中线上。“幺”在竖中线左右；末两笔的横段与点都在横中线，“幺”两边的四点左右对应，向中间聚拢。“十”横要长，竖在竖中线。 亠 率领、统率、率先、直率 shuài 书写指导 形近字 久蹲容易累　　尊老敬前辈　　 遵守交通法　　樽酒不沾嘴 意思不同，偏旁也不同。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 时令：季节 词语理解 鸡，乡下人家照例总要养几只的。 照例：按照惯例，照常。 换词法 时令 捣衣 向晚 你有什么好方法来理解这些词语呢？ 词语解释 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放…… 花朵根据季节特点，有顺序地开放。 季节 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 时令 附近的石头上有妇女在捣衣 捶打衣服 捣衣槌 捣衣 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。 天色将晚，傍晚 傍晚的景色 向晚 纺织娘 一种昆虫，黄褐色或绿色。雄的前翅部有发声器官，发出像纺车一样的声音。 知识链接 初读课文，整体感知 学习任务三 空间顺序 季节顺序 夏天的傍晚、秋天到了 交叉描写 课文是按照什么顺序写的？从哪些词句可以看出来？ 屋前、门前的场地上、屋后、屋后小河 整体感知 中心句 全文的中心句，总结全文，抒发了作者对乡下人家生活的向往之情。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 整体感知 品读课文，为美图取名 学习任务四 本文处处都描写了乡下美丽的风景，根据作者的描写，想象这一幅幅美景，为每一幅美景取一个如诗如画的名字吧！ 品读课文 瓜藤攀架图 品读课文 花开三季图 品读课文 雨后春笋图 品读课文 鸡鸭觅食图 品读课文 屋前晚餐图 品读课文 秋虫夜吟图 品读课文 你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？你从中体会到了什么思想感情？和同学交流。 交流合作 下节课再见！ Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $$