内容正文:
爱在家人间
第七课 亲情之爱
1.道德修养:学会体味亲情,感受家庭中的亲情之爱,养成尊老爱幼的美德;
2.健全人格:提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力,感受家庭的美好,有效化解爱的冲突,培养自己热爱家庭的情感;
3.责任意识:体会家人的付出与亲情的温暖,承担对家庭的责任,践行社会主义核心价值观。
核心素养目标:
教学重点:如何化解与父母的冲突。
教学难点:与父母产生冲突的原因。
7.2 爱在家人间
学生自学
1.如何体味亲情之爱?
2.亲子冲突产生的原因是什么?
3.如何化解亲子冲突?
01
体味亲情
一、体味亲情
亲情是如何产生的?
或是因为他们给了我们生命,
或是因为他们为我们的生活操劳,
或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,
或是因为他们是我们生命中重要的影响者,
或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者。
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一、体味亲情
亲情的表现有哪些?
每个家庭的亲情表现不尽相同。
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“狼爸”名为萧百佑,香港商人,自称“中国狼爸”,用“打”的教育方式,将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》介绍自己的教育经验,以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。
狼式教育:泛指严厉并含有残酷成分的教育
常智韬,别名猫爸, 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则,主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”,被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物,倡导“家长好好学习,孩子天天向上”的教育理念,鼓励和引导家长与孩子共同成长,一起共享家庭教育的快乐。
猫式教育:对孩子更多的是宽容,希望孩子快乐地成长
表现:每个家庭的亲情表现不同,我们不能否认亲情的存在。
1.如何体味亲情?
一、如何体味亲情之爱?
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同,亲情的不同表现不会影响亲情常在。
(3)家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
课堂笔记
02
爱的碰撞
家是我们温馨的港湾,在家中我们尽享亲情与温暖,我们爱自己的家,爱自己的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。但是随着我们长大,我们与父母之间仿佛不再那么亲密,出现了磕磕绊绊。其实每个人都与父母发生过这样或那样的冲突。可是,究竟是什么原因导致我们与亲爱的爸妈发生矛盾冲突?冲突发生后又该怎么做呢?
过分关注孩子
学习成绩
刺探孩子
隐私
反对孩子
的兴趣爱好
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①中学生独立性和依赖性的矛盾
我们渴望父母能更多的关注我们的身心,可是现实生活中,父母更多关注的却不是我们想要的
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
亲子冲突产生的原因:
在朋友圈吐槽:考试题目真让我醉了
熊玩意,考试喝什么酒
笑尿了
怎么那么不小心,多大的人了.....
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
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1.为什么会出现爱的碰撞?(亲子冲突的原因)
①中学生独立性与依赖性的矛盾。进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。(矛盾心理)
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,这是我们成长中难以回避的问题。(叛逆心理)
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。(代际差异)
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结合自身的实际,说说那些爱的碰撞与冲突,对自己及家人产生了什么影响?
说一说,议一议
①亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦;
②严重的亲子冲突甚至还会导致人走上违法犯罪的道路,破坏社会的和谐稳定。
2.亲子冲突的影响
化解爱的碰撞的做法
既需要父母做出榜样,
也需要我们自己努力。
如果娃娃一哭,
你立刻把他抱起來;
如果娃娃一張口,你
立刻把奶嘴塞進去;
如果孩子一伸手,你
立刻拿給他;如果孩子一瞪眼,你立刻退讓;如果孩子一犯錯,你立刻緩頰.有一天,他要啥,拿不到;他愛誰,追不到,他可能抓狂,甚至毀了別人和自己,因為他從不知道,不是要什麼就有什麼的,不是只有得,而沒有失的。
請問,是誰害了他?
——刘 墉
和父母发生冲突时如何与父母沟通?
原则:我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 1.关注事实
2.把握时机
沟通技巧 3.留意态度
4.选择方式
5.