内容正文:
7.2 爱在家人间
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懂得什么是亲情,了解亲情的表现。
学习目标
知道亲子关系发生冲突的原因。
学会与父母进行有效沟通,掌握与父母沟通的方法。
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“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的惦念
“烽火连三月,家书抵万金”的守候
“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐
这种爱与被爱、割舍不断的情感就是家人间的亲情之爱。
亲情是维系家庭的纽带,是我们永远的依恋。
在你的家庭里,你和你的父母是怎样表达亲情的?
晚餐后,苏珊正在厨房忙碌,小儿子彼得拿着一张纸走了过来,苏珊停下手中的活,拿过纸一看,只见上面写着:
妈妈欠彼得的如下款项;
为你寄快递 1.00美元
为你出外时照顾小弟弟 0.50美元
为你去购买沙拉酱 0.50美元
出去倒垃圾 1.00美元
帮你晾衣服 5.00美元
获得良好的成绩 10.00美元
总计应付18.00美元,请尽快支付!
一份特殊的账单
看完账单后,苏珊什么也没说,只是拿过彼得手中的笔,在纸的背面写下
在家过了10年平安无忧的生活 0美元
你生病时我日夜陪护在你床前 0美元
为你每日准备食物 0美元
为你购买玩具衣服等 0美元
上学的学费、书籍费 0美元
有一个慈爱的母亲 0美元
以上所有累加:0美元,永远不用支付。
内江单身母亲为女儿筹学费 三年半绣出《清明上河图》
家庭结构虽然改变,但家中的亲情仍在
爱的回忆
回忆自己的成长经历,家人做的最令你感动的事是什么?
爱的体味
1、体味家中亲情
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能否认亲情的存在。
(3)现实生活中,我们的家庭结构会发生改变,但是,家中的亲情仍在。
02
爱的碰撞
思考:(1)萌萌的想法是一种什么样的矛盾心理?你是否有过类似的经历?
妹妹茹茹的到来,让家里热闹起来,但也出现了一些矛盾:
进入初中,我变得让家人捉摸不透。妈妈过问我的学习情况,本打算像上小学时一样辅导我做作业。可我却说:“我都上初中了,以后你别管我了不行吗?”总把她往外推。过了三四天,妈妈没有再理我,我又说:“你就知道忙自己的事,也不关心我的学习,我有一道题不会做,你快来帮我看看啊!”
萌萌的回忆(二)
自我独立意识增强与依赖心理并存之间的矛盾
情境故事
思考:
(2)为什么萌萌的家庭会产生这样的矛盾?
(请从我们与父母之间的差异,探讨原因)
父 母 我 们
生理上
心理上
阅历上
知识上
思想方法上
行为方式上
社会角色上
成人,正值中年,壮年
青春期,并未成熟
成熟,有主见
渴望独立,自控能力差
饱经风霜,经验丰富
正上中学,经验不丰富
良好教育或知识多
有限
求稳,保守
开放、创新、偏激
冷静,谨慎,恪守规则
冒险、变化快、讲效率
多
子女、被监护人、学生
逆反心理;
差异,代沟
讨论并展示表格,提示学生讨论的方向。
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中学生独立性与依赖性共存的表现
二、爱的碰撞
管
理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护 。
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二、爱的碰撞
#吐槽父母与我的矛盾#
提示:可以从学习、兴趣爱好、交友、 课外读物、零用钱消费或父母说的最多的几句话等方面进行思考。
亲子冲突产生的原因
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爸爸、妈妈希望你…
打篮球等运动
看电视
认真学习
玩手机
周末放假了…
你想…
4、亲子冲突产生的原因:
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。p80
休闲阅读时间到了…
有一种冷,叫妈妈觉得你冷
刚买回来的破洞裤,被妈妈用几块布缝了起来.....
③我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
代际差异
考完试在朋友圈吐槽:题目真让我醉了
老爸秒回:考试喝什么酒.....
4、亲子冲突产生的原因:
三、沟通传递爱
小组讨论:朵朵如何解决与父母之间的冲突?
①有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己的。P81L1A3
②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。P82L1A1
③作为子女我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也可能无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴