14 期末检测卷-【超级考卷】2023-2024学年七年级下册语文学业质量评估（统编版 江西专用）

招很弯有整棉临七年级播文（下·则燃 四毛帽现象第一鼠看上去违反白然规律。 心尾联持人直接表露心连，用美好的餐色反材型老至交好友的 毛闺现象是指将一根毛幻曾浸人液体中，相比管外流面，管内液 心情 期末检测卷 面会自爱向上成向下发生移动 D诗人用实笔写景，以自然烧畅的笔世指始村居充判野的生活， 恩没帮，这种管量来白液体的岭表调张力 警酒不着力。 装或时闭：10分#满众：1的分) ⑤人扣常慢“水往年处菌“，为什么水金日发雅高处移动 8,请视世“白鸟哀鱼网”中“京“学的妙处 血线： h多 A.0中8图R.800④C.g5①④D.中0943 驱号 二 四 五 品分 民.给空缺处陆填香句，最台当的一原是 《)(2分) 得分 我事有很多拼放忙的视克人幽，短上准备雄帆大家头求歧一下 色们，魅果刻军有事，只封对季蛋记：“我外婆从外地阳来了，我异和 一，语言文掌岳用10分】 药奶一是女换晚，下千的采绮清动我不能参加了，清我何问狂装。 (二》国读下正的文喜文，宽成9-一11匿.(10分) 间读下宣的文字，完战14照 等本可以址他看线逐如吴你酒上，”争线府店长林挂， 韩果为脚文中区，常有所装，必千紫罪肚，对首绿中师清，未会雪便 天地闻笼菜在球成的白客中，过处的花某、时木，选处的山南，条 A“班长，你好1刘军让我特告你，姓外造从外地回来了，他要和妈月，上写之口：我与得言，于此不基。可表是竞，有与卿从客少，成无 半，都交流家中附确时现。路上的行人表来挂拉，有时只我听见绝幻 好一起去授外婆，所以下午的采访活动她不能参加了，请您异域率，”量走晟诵果日，“自轮元巴来，群臣心事，皆猫延美，方得球尽 亲乱的.行斯斯续的脚多产，吴有在教近的一①（心民，才然 找法人解决吧“ 会树独宁外底，对众官以落之：无块于线密年“韩日：“御火天下之持平 看清能色们的西孔，得龄套得煮盼，他们的需影移拂进入了西的 弘“刘军止我转告德，修外婆从外地问来了，恤要和好妈一起去接地.粮附直社①，峰在公为。所常之李，套人如之，牵何未清使赋，避人 “和境”之中…这了一介，案怎新新清敌：大地像脱去了县年的送 外婆，断以下年的采访活动传不雀参加了。核想让你否传通知指语，以私国家之法。凰延美之见花，者宝皇业以蕾叠种年老电专，然 物，换上十轻毛的雾在 吴伟顶上，不知你是否同意，” 亚之：后来辰◆痒请使程，多以融自鲁，章成基完，欧总其专，奇何以 1.文中加点学“嫁”的读音正确的是 )(1登1 C“狂长，你好越不让我特曲你，德外婆从外地回米丁，他要和妈此雨里战“ A.meng B.manc C.mon D.mon 妈一应去接外整，所以下午的果访活动触不能参如了，焦细让 (选自《太平广记)》 ,在文中横线中处填人风字，正确的是 (1分) 你通知吴倍顶上我行丁” 【注和】①管像，常官，公延戴，笑版，少从#，便视地说， A积 我面 C颜 D舜 ,“蓝长，缘好！刻军让我转告你，陶外这从外地同来了，角要和妈 ④进率：通得的率。⑤罐有真哲：不是道基，有牌是诗。 8.在文中横民②处填入河语，能当的是 《(2分) 妈一起去按外婆，乐以下午的采访话动她不能参其了，他想止9，解释文中知点词的合义。(8分) A微不足道B晶莹制透C虑无第酷 D大客广众 你帮核进知吴信度上，不知你县否同意，” <1》滑( (2)自( +,文中圆波粱线的句子有语病，下列雄夜正确的一勇是()（公分） 二、吉代诗文英读(20分】 《3)量 1 A过了会，雾气亲帝消散，大地像脱去了军厚的落表，换上了轻 《一网读下面这首诗，完成一嘴。（每小览含分，共4分） 1血，把文中横隆的句子需译成现代夜请，(4分) 柔约博沙。 蒙寓洛南村密 (1)会树能于处度，对众官以得文，无失于娱密乎了 弘过了一会，雾气渐渐南就，大地微最去T厚厚的彩农，换上了轻 [府考数 不的薄沙 村落清明近校干程女◆。 C过了一会，雾气渐渐清散，大垃像脱去了厚厚的，赖上了轻发的 春阴蜂柳家，月其克梨花 ()清常数青以布香所单老促步，故最之 薄地。 骨高流章屑，青官认酒家， D过了一会，雾气蒲渐清散，大地德形去了厚厚的雾衣，换上了 A桥虽自边，义发在事基 轻柔， ?,下到对这首诗的理解稀食析，不正确的一项是 5,下列每子组或语度覆序排列正确的一景是 《)2分) A首取指绘了一幅富有多村情落的团联 11,从韩皋不去想殿实事可以看出她见个样的人？3分) D能量守恒定律告乔我口，能量不全凭空产生成清失，减柱上升的 玉晚霏》中，诗人情“麻解”等年木表达对春的司容，本诗须联通过 过程件限重力婷健的增大，因此一定能找到另一种能量在这个过 “棉察“梨花”两种意象，表用诗人正在佩心范感受着春天的 程中是降低的 气皇 个53◆ (三)款写。(6分) 异的。车看滋处的河面，尧务高的学味上，撑齐T域横的裂境，而中：1.作