内容正文:
第3讲 常见的力
1.(2022·江北区质量检测)在“天宫课堂”第二课“天地互动”提问环节,有同学提出一个有趣的问题:空间站里流眼泪是什么样的?在空间站里流眼泪时不会体现下面哪个成语所描述的场景( )
A.眼泪汪汪 B.泪如雨下
C.热泪盈眶 D.泪眼婆娑
2.(2021·江苏连云港)小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则( )
A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等
C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生
3.(2021·四川乐山)如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是( )
A.减小压力
B.减小接触面的粗糙程度
C.用滚动代替滑动
D.使接触面分离
4.(2021·云南昆明)下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是( )
A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力
5.(2022·北京)小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动,如图甲所示;将铁块放在木块上,再次用弹簧测力计水平拉动木块,使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.图甲所示实验中,弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小
B.图乙所示实验中,木板受到的压力等于木块受到的重力
C.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
D.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
6.(2023·江苏无锡)如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法中错误的是( )
A.说明力能改变物体的形状
B.拉弹簧的力越大弹簧伸长越长
C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力
D.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力
7.下列有关力的说法中,正确的是( )
A.没有接触的物体之间一定没有力的作用
B.力不能脱离物体而单独存在
C.物体受到力的作用时,运动状态一定改变
D.同一个物体的质量是不变的,所以重力也是不变的
8.下列有关力的说法中,正确的是( )
A.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
B.测量过物体的重力后,在测量滑动摩擦力时,需对弹簧测力计调零
C.放风筝时,风筝在空中飞舞时受到拉力的作用,这个力的施力物体是手
D.用脚蹬地时,地面对脚的支持力是由脚的形变产生的
9.(2023·甘肃金昌)2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆,返回舱着陆的最后1米,反推发动机向下喷出高速气流,以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中说明力可以改变物体的________,航天员受到的重力________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
10.(2022·四川德阳改编)物体所受________(选填“重力”或“质量”)跟它的________(选填“重力”或“质量”)成正比。
11.(2022·渝中区质量检测)如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上。明礼同学用一水平力F向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面,如图乙所示。在上述推木板的过程中,木板受到桌面的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.(2022·四川南充)粗糙水平面上一木箱重200 N,当用50 N的水平推力推木箱时,木箱静止不动,此时木箱受到水平方向的摩擦力为________N;当用100 N的水平推力推木箱时,木箱恰能做匀速直线运动;当用150 N的水平推力推木箱时,木箱受到水平方向的摩擦力为__________N。
13.(2023·江苏扬州改编)若地球上的物体所受的重力突然消失:①物体将没有质量;②摩擦力将不存在;③火焰的形状是球形的;④瀑布将消失。其中正确的有________(填序号)。
14.(2022·巴蜀中学八下期末)一个重50 N的木块压在斜面上,如图所示,O为木块的重心,画出木块对斜面的压力F。
15.(2022·四川南充)如图所示,物块A在水平传送带上,与传送带一起以速度v向右匀速运动,请画出物块A的受力示意图。
16.(2022·四川自贡)如图所示,用5 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2 N,下列说法正确的是( )
A.必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力
B.A对B的摩擦力大小为2 N,方向水平向右
C.B对A的摩擦力大小为3 N,方向水平向右
D.地面对A的摩擦力大小为3 N,方向水平向右
17.(2022·九龙坡区八下期末)如图所示