课时对点练 09 八年级上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(PPT版)-【智乐星中考·命题研究】2024年重庆中考历史精练本

2024-02-03
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历史 2024 重庆 精练本 1 一、选择题 1.(2023·黄冈)19世纪60年代起,清政府兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;除此之外,政府还尝试向国外派遣留学生。清政府此举的目的是(  ) A.提高教育水平 B.开启西化浪潮 C.引领文明开化 D.适应洋务需要 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2.(2023·扬州)观察下表,可推知19世纪60年代到90年代中期(  ) A.洋务派打造近代化武器装备 B.维新派组建训练新式的军队 C.清朝内部达成学习西方共识 D.中国成功走上富国强兵之路 建厂时间 厂名 建厂官员 主要产品 1861年 安庆内军械所 曾国藩 小火炮、炸弹 1865年 江南机器制造总局 李鸿章、曾国藩 来福枪、重型海防炮、轮船等 1890年 汉阳枪炮厂 张之洞 来福枪、轻型迫击炮、子弹等 3.(2023·烟台)著名学者姜铎说:“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上,它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向,因而在改变古老落后的封建经济,促进中国近代生产方式的发生和发展方面,不能不在客观上起着一定的积极作用。”其旨在说明洋务运动(  ) A.抵御了外国资本的入侵 B.促进了中国的近代化 C.引进了西方的政治制度 D.使中国走上富强道路 4.(2023·北碚区模拟)19世纪70年代,李鸿章想利用日本“以东制西”,提出联日主张,80年代开始转向“联俄制日”,19世纪末,作为保全中国主权和防止日俄未来图谋,开始采取“联英美制日俄”的政策。材料中的外交政策的变化反映了(  ) A.清政府奉行独立自主的外交政策 B.中国近代外交政策逐渐走向成熟 C.李鸿章坚持自强求富的施政纲领 D.统治集团对列强的本质认识不清 5 5.(2023·通辽)同治十三年(1874年),日本曾试图通过武力侵入中国台 湾;光绪五年(1879年),日本吞并了清朝藩属国——琉球;光绪十一年 (1885年),日本编制出“十年扩军计划”;光绪二十年(1894年),朝鲜发 生东学党起义,日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明,这一时期(  ) A.日本正在进行明治维新 B.清朝开始筹建近代海军 C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.日本蓄意发动侵华战争 6.(2023·渝北区模拟)“我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制成,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼之便利。”这反映出(  ) A.中国开始沦为半殖民地 B.清政府已成为列强工具 C.中外贸易互惠互利的关系 D.列强侵华方式发生转变 7.(2023·菏泽)甲午中日战争后,中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过二三亿美元,此后到1902年,各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断,当时(  ) A.外国侵略势力由沿海深入到内地 B.帝国主义对中国的经济侵略加剧 C.清政府沦为列强统治中国的工具 D.美国和日本成为侵华的主要国家 8.(2024·原创)学会区分历史叙述中的史实和解释,是初中历史学习的目标之一。下列叙述属于历史解释的是(  ) A.1875年左宗棠受命督办新疆军务 B.致远舰管带邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C.《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度 D.1895年康有为、梁启超等人发起“公车上书” 9 9.(2023·金昌)徐中约在其《中国近代史》中写道:“1894年的那场‘成中国之巨祸’的大败,让学者、官员甚至是皇帝和皇太后,都认为需要一场更彻底的变革。”这说明,“1894年的那场大败” (  ) A.唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B.引起了中国社会风俗发生新的变化 C.冲击了中国传统的旧式官僚体制 D.推动了社会文化的革新和思想解放 10.(2023·河北)19世纪末,某女士在《女学报》上撰文提出:“方今瓜分之局已开,国势日危。前月明诏特下,谕各庶民,皆得上书,夫民也者,男谓之民,女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书,直陈所见。”“可以联名上书,直陈所见”这一情形的出现是由于(  ) A.太平天国的建立 B.洋务运动的兴起 C.戊戌变法的实行 D.中华民国的创建 11 11.(2023·沙坪坝区模拟)“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”据此可知,戊戌变法的“成功之处”主要在于(  ) A.沉重打击了西方列强 B.削弱了顽固派的势力 C.巩固了儒学正统地位 D.推动了新思想的传播 12.(2023·广东)晚清时期,习武之风极一时之盛,许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习武,并加入到反帝爱国斗争中。这种现象反映了(  ) A.民族危机逐渐缓和 B

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