7.3 1分有多长(2)（课件）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

北师版数学二年级（下） 1分有多长（2） 七 时、分、秒 学习目标 Administrator (A) - 知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。 发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力。 学习目标 时 分 秒 1时=60分 1分=60秒 你知道哪些关于时间单位的知识？ 课堂导入 3 在10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒内射出。75秒是几分几秒？ 怎样解决这个问题呢？ 利用时、分、秒之间的进率 进行大小单位之间的转化。 在10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒内射出。75秒是几分几秒？ 根据“60秒=1分”进行换算。 75秒= 分 秒 多余的数学信息。 75秒= 分 秒 1 15 1分 15秒 画表盘接着数。 1分是60秒，再走15秒是75秒。 方法一：利用钟面来看。 0 75秒 60秒 1分 15秒 画数线示意图进行换算。 方法二：用线段图来分析。 1分+15秒=1分15秒 所以75秒=1分15秒 75秒= 分 秒 1 15 1分＝60秒 75秒－60秒＝15秒 根据分、秒之间的关系推理计算。 75秒= 分 秒 1 15 方法三：推理计算 踢一场足球比赛用了1时30分。1时30分是多少分？ 怎样解决这个问题呢？ 利用时、分、秒之间的进率 进行大小单位之间的转化。 踢一场足球比赛用了1时30分。1时30分是多少分？ 根据“1时=60分”进行换算。 1时30分= 分 1时30分= 分 90 1时 30分钟 画表盘接着数。 走一圈是60分，再走30分是90分。 方法一：利用钟面来看。 0 90分 1时 60分 30分 画数线示意图进行换算。 方法二：用线段图来分析。 60分+30分=90分 所以1时30分=90分 1时30分= 分 90 1时＝60分 60分 + 30分＝90分 根据分、秒之间的关系推理计算。 1时30分= 分 90 方法三：推理计算 1. 95 秒是几分几秒？想一想，填一填。 1 35 95 60 60 35 1 35 解析：方法一： 画数线图法。60 秒是1 分，可以将95 秒分成60 秒和35 秒，所以95 秒=1 分35 秒； 方法二：计算法。 1 分= 60 秒，因为95－60=35(秒)，所以95 秒= 1 分35 秒。 课堂练习 2. 1 时40分是多少分？想一想，填一填。 60 40 100 60 60 100 100 解析： 方法一：画数线图法。60 分是1 时，将1 时40 分分成60 分和40 分，所以1 时40 分=100 分； 方法二：计算法。1 时= 60 分，因为60＋40=100(分)，所以1 时40 分= 100 分。 3. 想一想，填一填。 1时=____分 90秒=____分____秒 70分=____时____分 1分=____秒 1分20秒=____秒 1时15分=____分 60 60 1 30 80 1 10 75 温馨提示: 1时=60分 1分=60秒 4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 10分　＞　100秒　　1分20秒　＜　120秒 300分　＞　3时　　 4时　＜　400分 60秒　＜　1时　　 1时25分　＝　85分 ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＝ 5.实验小学夏季校运动会开始啦！在校决赛之前，各年级进行了预赛。下面是二年级5位同学的跑步比赛成绩。 盼盼 萱萱 可可 小雪 琪琪 75秒 比1分多20秒 比2分少30秒 95秒 1分05秒 请你写出前三名同学的姓名。 第一名：（　琪琪　）　　第二名：（　盼盼　） 第三名：（　萱萱　） 琪琪 盼盼 萱萱 6.(华华、聪聪和典典三人录入同一篇文章，( )录入得最快，( )录入得最慢。 聪聪 典典 解析：先把1 时2 分换算成62 分，再比较时间的长短。注意录入用时越长，录入得越慢；录入用时越短，录入得越快。 7. 下面是四位同学参加50米跑的成绩表。 （1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ 小明跑得最快，小刚跑得最慢。 8秒＜9秒＜11秒＜12秒，同样的路程，用的时间越短，跑得越快。 小明 小亮 小强 小刚 8秒 11秒 9秒 12秒 7. 下面是四位同学参加50米跑的成绩表。 （2）最快的比最慢的少多少秒？ 答：最快的比最慢的少4秒。 小明 小亮 小强 小刚 8秒 11秒 9秒 12秒 12－8=4（秒） 1.琪琪从一楼坐电梯到二楼用了3秒，照这样的速度，琪琪1分内能从一楼坐电梯回到家吗？ 9－1＝8（层） 8×3＝24（秒） 1分＝60秒 24＜60 答：琪琪1分内能从一楼坐电梯回到家。 思维拓展 同学们，这节课你们学会了哪些知识？ 时、分、秒之间换算的方法