第七课 学会归纳与类比推理 课时检测-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第七课 学会归纳与类比推理 课时检测 一、单选题 1．类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。下列类比推理结论可靠性高的是（   ） ①儿童受师长的管束监督,因此,小国应受大国的指导,弱国要受强国的摆布 ②在台湾发现了全身长白毛的猴子后,有人推断,与台湾自然条件、生活环境相似的西双版纳地区也会有这种猴子 ③大白杨和小白杨的叶、枝、干相似,嫁接容易成活;桃树和柳树的叶、枝、干也很相似,所以,桃树和柳树嫁接也容易成活 ④昨天天气闷热,无风,乌云满天,蜻蜓飞得很低,下了雨;今天天气也很闷热,无风,天空乌云密布,蜻蜓飞得很低,所以,今天可能下雨 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这里用到的推理方式是（   ） ①类比推理②归纳推理③必然性推理④或然性推理 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机；科研工作者类比苍蝇翅膀的功能，研制出用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪。上述事例说明(　　) A．类比推理可以帮助我们创造性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误 B．科学技术人员通过类比推理，开启思路，能够提出解决问题的一种设想 C．类比推理可以帮助人们将事理说得更明白、更透彻 D．类比推理是科学发明的重要方法，而演绎推理、归纳推理则不具有 4．类比推理和不完全归纳推理的相同点是（   ） A．从个别到个别 B．结论是或然的 C．从个别到一般 D．从一般到个别 5．近年来敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量增加到80万人次。由此可以推出（    ） A．莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B．合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化 C．预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D．科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值 6．某空军部队年终准备在全军区评比“优秀尖兵”。评比“优秀尖兵”必须具备三个条件：第一，丰富的专业知识；第二，过硬的操作技能；第三，钢铁般的坚强意志。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参选，已知：甲，乙意志坚强程度相同；乙、丙专业知识水平相当；丙、丁并非都专业知识丰富；四人中三人有丰富的专业知识，两人有钢铁般的坚强意志，一人有过硬的操作技能。该空军部队经过考查，发现只有一人完全符合“优秀尖兵”的全部条件。他是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．我国农业谚语不仅内容丰富，而且具有鲜明的地域特色。以冬小麦的播种为例：华北地区中部的农谚是“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”；华北地区南部的农谚是“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”；华北北部的农谚是“白露节，快种麦”。据此，下列分析正确的是（   ） ①农谚的产生运用了科学归纳推理，属于必然推理 ②农谚可以指导农业生产体现了演绎推理的作用 ③利用类比推理可以得出各地春小麦播种也会受气温影响 ④各地的差异决定了冬小麦的播种时节不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．关于归纳推理，下列说法正确的是（    ） A．归纳推理是一般到一般的推理 B．归纳推理是一般到个别的推理 C．归纳推理的结论一定是正确的 D．归纳推理的结论是或然性的 9．人类探索火星发现：和地球一样，火星有一个地壳、一个地幔、一个地核；火星和地球一样也是倾斜着绕太阳公转的，火星上也有一年四季的交替；火星也有水的存在，并以冰的形式埋藏在火星地下更深处……火星诸多条件与人类居住的地球相似。有专家据此提出了“移民火星”的设想。这一思维方法（   ） ①在事物要素和结构间进行了类比②前提与结论之间不具有保真关系 ③在事物属性之间进行了科学归纳④对事物的结构认识进行反向思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．我们的老师经常会对我们说，我们和某班的同学们一样，在小学、初中都非常优秀，都学着一样的内容，他们可以考上“双一流”大学，我们也应该考上“双一流”大学。下列可以加强其结论是（   ） ①教师安排是影响学习成绩好坏的重要因素，我们班和他们班有着完全不一样的老师 ②学习态度影响考上“双一流”大学，我们班的同学和他们班一样，学习都非常刻苦 ③智商高低是影响考上“双一流”大学的重要因素，他们的智商比我们班同学的智商要高 ④教师安排是影响学习成绩好坏的重要因素，我们班配备的老师比他们班配备的老师更加优秀 A．①②