小数的大小比较（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

人教版 四年级下学期 小数的大小比较 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1185○799 105○86 2413○3841 2413○2389 整数是怎么样比较大小的呢？ 想一想 复习导入 ＞ ＜ ＞ ＞ 整数的大小比较方法 当整数数位不同时，位数大的那个数就大。当整数数位相同时，从高位开始比较，按数位的顺序一位一位的比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下一位了。 探究新知 你能给他们排出名次吗？ 探究新知 如何比较3.05m、2.84m、2.88m、2.93m的大小呢？ 动动脑 先比整数部分，整数部分的数大，这个数就大。 ① ② ③ ④ 3.05m＞2.□□m Administrator (A) - 探究新知 十分位的8表示8分米，9表示9分米 8分米＜9分米 十分位的8表示8个0.1，9表示9个0.1 8＜9 整数部分相同，则比较十分位，十分位部分的数大，这个数就大。 ① ② 2.8□m＜2.93m Administrator (A) - 探究新知 百分位的4表示4厘米，8表示8厘米 4厘米＜8厘米 百分位的4表示4个0.01，8表示8个0.01 4＜8 整数部分十分位都相同，则比较百分位，百分位部分的数大，这个数就大。 ① ③ ② ④ 2.84m＜2.88m Administrator (A) - 探究新知 回顾一下，我们是怎么样他们排出名次的？ 3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m 小明 小军 小莉 小红 比较两个小数的大小，先看它们的 ，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较 十分位数大那个数就大，如果十分位也相同，就比较 ，百分位上的数大那个数就大，以此类推…… 课堂总结 ① ③ ② ④ 整数部分 百分位 十分位 知识巩固 小试牛刀 比较下面每组中两个数的大小。 3元 ○ 2.6元 6.35米 ○ 6.53米 4.723 ○ 4.79 0.458 ○ 0.54 ＞ ＜ ＜ ＜ 小数的大小比较方法： ①先比较整数部分，再比较小数部分 ②小数的大小与小数位数的多少没有关系，位数多的小数不一定就大 Administrator (A) - 知识拓展 大比拼 在100米比赛中，小明跑了15.6秒，小高跑了16.9秒，小强跑了16.5秒，这次比赛谁跑得最快？ 因为16.9＞16.5＞15.6 ，小明跑步用的时间最少，所以小明跑得最快。 先看题， 比大小， 再思考， 得结论。 Administrator (A) - $$