逻辑与思维选择题专项训练-2024届高三政治二轮复习统编版选择性必修三

选必三 选择题专项训练40题（后附详解答案） 1.自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态( ) ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.在艺术创作中，艺术家所创作的形象是客观物象与主观情志相融而成的，有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程。一旦形成之后，不同于原先的物体，就好比照相不等于国画。以下对形象的理解正确的是( ) ①形象是对客观物象的能动反映，客观物象是形象的物质载体 ②形象是艺术家通过直接再现客观物象，融入主观情志而生成的 ③艺术形象一旦生成，就完全脱胎于原先的客观物象而独立存在 ④形象是人脑对客观物象进行加工改造的结果，其形式是主观的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.小马长大了，帮妈妈去商店买东西，路上遇到了一条河，小马做出的如下推理中，违背“同一律”的是( ) A.去商店的路有河，此路有河，所以，此路是去商店的路。 B.去商店路上的河小马都可以过去，此河在去商店的路上，所以，此河小马可以过去。 C.去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店。 D.有些有河的路小马可以过去，所以，并非所有有河的路小马过不去。 A.A B.B C.C D.D 4.诗句“燕山雪花大如席”出自唐代诗人李白的《北风行》。“雪大如席”既表现出雪花大而密的特点，也写出了燕地山川的寒苦难耐，表达了诗人对国家安危、百姓生死的强烈隐忧。诗人对“雪”的认识( ) ①是形象思维，以联想和想象来反映认识对象 ②是抽象思维，以推理揭示事物的本质和规律 ③抽象概括了事物的形象特征，具有思维表达的情感性特点 ④抽象概括了事物的共同属性，具有思维表达的严谨性特点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.城市规划需要整合多个领域的资源和知识，包括土地利用、交通规划、环保等。这些领域的知识和技术本身也非常广泛和复杂，但是整合起来可以为城市提供更为科学合理的规划方案。可见，城市规划在思维上( ) ①从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案 ②有明确的目标，一切思维活动都围绕这个目标来进行 ③运用推理和想象的方法来弥补其前提条件的不足 ④将有关信息集中起来，从中寻找解决问题的最优方案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.美国是一个移民国家，但其对待移民的历史充满歧视、排斥、逮捕、拘留、驱逐的非人道惨剧，对移民人权的侵犯比比皆是、从未间断。近年来，美国政府更是制造了一桩又一桩针对赴美难民和移民的人道灾难。铁的事实证明，美国在难民移民问题上并非自诩的“民主灯塔”，而是充斥着谎言和双标。美国如此的双标思维违反了( ) ①同一律，不符合思维的明确性要求 ②矛盾律，不符合思维的一致性要求 ③排中律，不符合思维的确定性要求 ④融贯一致的要求，属于“自相矛盾” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误，在同一思维过程中( ) A.不能违背排中律，持“两不可”的态度 B.不能同时肯定论断“A”和论断“非A” C.应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D.应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 8.古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词( ) ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象 ④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.排中律的要求是在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。以下论断违反排中律，犯了“两不可”逻辑错误的有( ) ①这是一次例行的科学预测，既不能算成功，也不能算不成功 ②说世上有鬼，这是迷信，我不同意；但要就此断定世上无鬼，我也不同意 ③我不同意所有人都要有宗教信仰，也不同意所有人都不要有宗教信仰 ④不是所有的交通事故都可以避免，也不是所有的交通事故都不可以避免 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.病毒与人体健康密切相关。1892年，俄国学