7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7.3让家更美好 1、道德修养：增强学生孝敬父母的道德意识； 2、健全人格：掌握构建和谐家庭的方法，学会处理家庭矛盾； 3、责任意识：树立家庭主人翁的责任感，积极承担家庭和社会责任。 教学重点：现代家庭发生的变化 教学难点：构建和谐家庭的方法 要求： 1、阅读教材P83一86的内容，在课本中标记自主学习的问题，勾画相关知识点，圈出疑惑点。 2、不讨论、不交流 3、时间5分钟 自主学习 1.现代家庭发生了哪些变化（特点）？ 4.怎样创建和谐家庭？ 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3.如何充当家庭矛盾的小小“黏合剂”？ 合作探究：师友互助，把有疑惑的问题加以讨论，形成统一的答案。（2分钟） 3 现代家庭面面观 第 一 目 画一画 画一画你的家庭树 想一想你的家庭属于哪种家庭结构？ 1、【家庭结构类型】 联合家庭 主干家庭 核心家庭 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 祖辈+父辈（多对已婚子女） +孙子辈 （1）现代家庭的结构、规模等都发生了不同程度的变化； 家庭不断趋向小型化； 一、析家庭之变化 家庭结构类型 家庭的结构类型 核心家庭：父母+未婚子女 主干家庭：（外祖父母）或 祖父母+父母+子女 单亲家庭：父亲或母亲+子女 联合家庭：父母+多对已婚子女（或已婚同辈） 其他家庭：丁克家庭（不生孩子） 感悟人生 知识拓展 现在一般为核心家庭和主干家庭。 2.【沟通方式】 家书抵万金 电话、手机、微信、QQ、视频…… （2）现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ 一、析家庭之变化 ⑶家庭氛围越来越平等、民主。 3、【家庭氛围】 男尊女卑、重男轻女 男女平等、民主协商 一、析家庭之变化 现代家庭生活的重要内容 1 2 3 11 2 11 11 01 02 03 04 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习知识，创建学习型家庭 参与社区活动 传统家庭 现代家庭 结构、规模 沟通方式 家庭氛围 家庭生活内容 庞大 单一 专制、不平等 单调 小型化 多样化 民主平等 丰富多样 现代家庭发生哪些变化？（特点） ①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化； ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； ③家庭氛围越来越平等、民主。 笔记： 02 和谐家庭我出力 探究二 如何创建和谐家庭 尊老爱幼 夫妻和睦 男女平等 勤俭持家 邻里团结 家庭小调查：我爱我家 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 思考： 家庭成员之间发生冲突的原因是什么? 针对这情况，为构建和谐家庭，我能做什么？ 和谐家庭我出力 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活 方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 思考：你还知道哪些影响家庭和谐的因素？ 生命的离世 工作关系 新生命的诞生 家庭关系的改变 ②家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化； 家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化， 也可能带来家庭氛围的变化。（P86） 16 知识点2：影响家庭和谐的原因？P85-86 ①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式，可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。（P85） ②家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。（P86） 17 归纳 为何能和谐？ ①家和万事兴。家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。（P85） 01 02 03 04 帮助家庭成员舒缓情绪 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。 明确自己是不偏不倚的中立者 在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。 引导家庭成员看到对方的优点 选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。 帮助家庭成员走出“面子”困境 当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。 探究二 如何创建和谐家庭 我是小小“黏合剂” ②家庭成员之间发生矛盾时，我们可以充当小小“黏合剂”。 （P85） 家庭小调查： 家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 我来刷碗 爸爸做饭