8.3 摩擦力 第2课时 摩擦力种类及利用与防止 作业课件 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第3节　摩擦力 第2课时　摩擦力种类及利用与防止 2 知识点1　摩擦力的种类 (1)滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上________时产生的摩擦； (2)滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面上________时产生的摩擦； (3)静摩擦：一个物体在另一个物体表面上_______________________________________时产生的摩擦。 滑动 滚动 将要运动而未运动(即有相对运动的趋势) 1．下列各种摩擦中，属于滑动摩擦的是________________；属于滚动摩擦的是______________；属于静摩擦的是______________。(均选填序号) (1)花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦；(2)用圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦；(3)自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦；(4)人走路时，鞋底与地面之间的摩擦；(5)行进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦；(6)使用筷子夹菜时，手和筷子之间的摩擦；(7)用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板表面之间的摩擦；(8)皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；(9)骑自行车时后车轮与地面之间的摩擦；(10)拔河比赛时手与麻绳之间的摩擦；(11)骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；(12)汽车行驶时，车身与空气之间的摩擦。 (1)(3)(7)(12) (2)(5)(9)(11) (4)(6)(8)(10) 知识点2　摩擦力的利用与防止 (1)增大有益摩擦的方法：①增大________；②增大接触面的____________； (2)减小有害摩擦的方法：①减小________；②减小接触面的____________；③变滑动为________。 压力 粗糙程度 压力 粗糙程度 滚动 2．(变式题)第1题各种摩擦中，属于有害摩擦的是__________________；属于有益摩擦的是__________________________。(均选填序号) 3．下列各种现象中，不是利用摩擦力的是(　 　) A．人在地面上行走 B．系鞋带或打绳结 C．放置在水平地面上的木箱静止不动 D．用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹 (1)(5)(11)(12) (2)(3)(4)(6)(7)(8)(9)(10) C 4．下列事例中，为了增大摩擦的是______________；其中利用改变压力来增加摩擦力的是__________；利用使接触面更粗糙来增大摩擦的是____________。(均选填序号) ①纳鞋底、补衣服时，人们常常把针头在头发上擦一下；②拔河时选择凹凸不平的地面；③在地面上打蜡；④在提琴和二胡的拉弓擦点松香粉；⑤计算机的鼠标不直接在桌面上移动，而是放在一块布垫上移动；⑥用毛巾洗脸；⑦系鞋带时，把鞋带系的紧点；⑧刹车时用力捏车闸。 ②⑤⑥⑦⑧ ⑦⑧ ②⑤⑥ 5．下列减小摩擦的事例中，利用改变压力来减小摩擦力的是________；利用使接触面更光滑来减小摩擦的是__________；利用滚动代替滑动来减小摩擦的是__________；使接触面彼此分开来减小摩擦的是____________。(均选填序号) ①给机器轴承加润滑油；②行李箱下安装轮子；③磁悬浮列车车身被抬起；④在笨重的木箱底下垫上些圆木，移动木箱就容易些；⑤磨光刀面；⑥在地面上推动书橱前，先将书移出来，再推动；⑦气垫船船底跟水面间形成一层空气垫；⑧冰壶比赛，队员在冰壶的前方擦刷冰面。 ⑥ ①⑤ ②④ ③⑦⑧ 　 误认为摩擦力的方向与物体运动方向相反 6．水平传送带装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在皮带上的A端。开始时物体在皮带上滑动，当它运动到C点时就不再相对滑动，而是随传送带一起匀速运动，直至传送到B端，在传送过程中，物体受到的摩擦力(　 　) A．在AC段为水平向左的滑动摩擦力 B．在CB段受水平向左的静摩擦力 C．在AC段为水平向右的滑动摩擦力 D．在CB段受水平向右的静摩擦力 C 7．小杰有四双鞋子，鞋底由同种材料制成，鞋底花纹样式分别如图所示。他在同一路面行走时，穿着其中一双鞋子最容易打滑，这双鞋的鞋底样式是(　 　) B 8．2022·鄂州吃完早餐，你走向公交站，准备乘车去上学。你在地面上行走的过程中，下列说法正确的是(　 　) A.脚与地面间有摩擦力 B．鞋底有花纹，是为了减小摩擦 C．你对地面的压力与地面对你的支持力是一对平衡力 D．如果地面绝对光滑，你可以走得更快 A 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是(　 　) A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C．两者都是减小摩擦 D．两者都是增大摩擦 A 10．教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬