2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

看图猜成语 悬梁刺股 闻鸡起舞 凿壁偷光 第二框 享受学习 第二课 学习新天地 一：体味学习 导学：小小辩论会 学习中有快乐 （一）体味学习 寻找自己学习中快乐的事： 学习中有乐： 1、经过自己的努力，把一到很难的 题解出来，感到高兴； 2、作文当作范文被阅读，心情很好； 3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴。 4、我帮助同桌解答了一道难题。 5、我发现自己可以学的更好...... 感到学习快乐的原因 ★好奇心在学习中得到满足 ★发现自己的潜能，超越自己 ★艰辛探索成功后的幸福 ★发现进步 ★不断积累知识，提升精神世界 ★享有学习的权利和机会 学习中也有辛苦 中国贫困山区的学生 渴望学习的孩子们 当我们肆意挥霍青春，金钱； 当我们不珍惜良好的学习条件； 当我们高呼：学习好累的时候…… 有谁又会想起他们? 我们应当珍惜我们良好的学习机会和学习条件 努力学习，享受学习 辨析：有的同学认为学习是很枯燥的，毫无乐趣可言 学习的过程有辛苦，我们也可能遇到不喜欢的学科、成绩不好、作业太多等问题，给我们带来了学习的压力，感到苦恼。但是，学习中也有快乐，当我们攻克难关取得优异成绩时，受到老师表扬时，我们会感到学习的快乐。 学习是一个探究、发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个辛苦的过程中，我们不断的发现自身的潜能，获得自我超越。 学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 小结： 学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 导思：体味学习的美好 学习中有苦 学习中有乐 体味学习的美好 二、学会学习 小明：很少体会到学习带来的成就感。 小丽：不喜欢某些学科的老师，所以学不好或者不想学。 薇薇：在学习上，总担心自己会落后。 小刚：被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？ 小明的困惑之一：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。我知道偏科不好，可我怎么才能学好文科啊？ 1）、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚和持久。 周恩来的梦想 为中华之崛起而读书 让国家实现真正的自由 林肯的梦想 比尔·盖茨的梦想 让微型电脑走进每家每户 小明的困惑之二：来到中学之后，科目一下变多了，每一科都有作业，晚上自己写作业要写到很久，每天都积累好多问题，感觉学习越来越吃力。也试着像那些成绩好的同学一样去学习，但总是感觉力不从心，好累啊…… 2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习需要掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力.适合自己的方法就是最好的方法。 小明的困惑之三：每次独自学习时，遇到难题研究半天也做不出来，不知道该怎么办。 3、学会学习，要善于运用不同的学习方式。合作学习， 自主学习。 板书设计： 享受学习 体味学习 享受学习 学习中有快乐 学习中也有辛苦 保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 达标检测 好习惯能使我们终生受益；坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是(    )  A．经常一边听音乐一边背单词  B. 遇到不会做的作业，立即到网上抄答案  C．喜欢临时“抱佛脚”，考前搞突击  D. 定期对学习结果进行自我总结和自我补救 D $$