3.1.2植物育种目标(练习题)2023-2024学年高一农业生物技术(高教版)

3.1.2植物育种目标 练习题 一、选择题（共 15 题，每题 2 分） 1. 下列不属于植物育种目标的是（） A. 提高产量 B. 增强抗逆性 C. 改善品质 D. 减少光合作用 答案：D 解析：光合作用是植物的基本生理过程，不是植物育种的目标。 2. 以下哪种方法不能用于提高植物的产量？（） A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 基因编辑 D. 增加种植密度 答案：D 解析：增加种植密度可以增加单位面积的植株数量，但并不能直接提高单株产量，反而可能导致植株之间的竞争加剧，影响生长和发育。 3. 植物育种中，以下哪个不是常用的选择方法？（） A. 个体选择 B. 家系选择 C. 混合选择 D. 随机选择 答案：D 解析：随机选择是一种非定向的选择方法，不能明确地选择具有优良性状的个体或家系，因此在植物育种中并不常用。 4. 以下哪个不是植物育种的重要性状？（） A. 产量 B. 品质 C. 适应性 D. 生长速度 答案：D 解析：生长速度不是植物育种的重要性状，因为生长速度过快可能会导致植株生长不稳定，易受逆境影响。 5. 以下哪个不是提高植物抗逆性的育种方法？（） A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 基因编辑 D. 转基因技术 答案：A 解析：杂交育种是通过不同品种之间的杂交，将优良性状组合在一起，从而提高植物的产量、品质和适应性等，但并不能直接提高植物的抗逆性。 6. 以下哪个不是常用的诱变育种方法？（） A. 物理诱变 B. 化学诱变 C. 生物诱变 D. 自然诱变 答案：D 解析：自然诱变是指在自然条件下发生的基因突变，由于突变频率较低，且难以控制和预测，因此在植物育种中并不常用。 7. 以下哪个不是植物育种的目标之一？（） A. 提高产量 B. 增强抗逆性 C. 改善品质 D. 减少光合作用 答案：D 解析：光合作用是植物的基本生理过程，是植物生长和发育的基础，减少光合作用不利于植物的生长和发育，因此不是植物育种的目标之一。 8. 以下哪个不是杂交育种的优点？（） A. 可以将不同品种的优良性状组合在一起 B. 可以提高品种的纯度 C. 可以缩短育种周期 D. 可以创造出新的品种 答案：B 解析：杂交育种可以将不同品种的优良性状组合在一起，创造出新的品种，同时也可以缩短育种周期，但并不能提高品种的纯度。 9. 以下哪个不是诱变育种的缺点？（） A. 突变方向难以控制 B. 突变频率较低 C. 可能会产生有害突变 D. 可以创造出新的基因型 答案：D 解析：诱变育种可以通过诱导基因突变，创造出新的基因型，但同时也存在突变方向难以控制、突变频率较低、可能会产生有害突变等缺点。 10. 以下哪个不是基因编辑技术的应用？（） A. 改良作物品质 B. 提高作物产量 C. 创造新的作物品种 D. 治疗人类疾病 答案：D 解析：基因编辑技术可以用于改良作物品质、提高作物产量、创造新的作物品种等，但目前尚未用于治疗人类疾病。 11. 以下哪个不是转基因技术的优点？（） A. 可以将优良性状快速导入到目标品种中 B. 可以打破物种间的生殖隔离 C. 可以减少农药和化肥的使用 D. 可以提高作物的抗逆性 答案：B 解析：转基因技术可以将优良性状快速导入到目标品种中，减少农药和化肥的使用，提高作物的抗逆性，但并不能打破物种间的生殖隔离。 12. 以下哪个不是植物育种的重要性状？（） A. 产量 B. 品质 C. 适应性 D. 生长速度 答案：D 解析：生长速度不是植物育种的重要性状，因为生长速度过快可能会导致植株生长不稳定，易受逆境影响。 13. 以下哪个不是常用的诱变育种方法？（） A. 物理诱变 B. 化学诱变 C. 生物诱变 D. 自然诱变 答案：D 解析：自然诱变是指在自然条件下发生的基因突变，由于突变频率较低，且难以控制和预测，因此在植物育种中并不常用。 14. 以下哪个不是转基因技术的应用？（） A. 抗虫棉花 B. 抗除草剂玉米 C. 高产水稻 D. 抗病毒马铃薯 答案：C 解析：高产水稻不是转基因技术的应用，而是通过杂交育种等传统育种方法培育出来的。 15. 以下哪个不是植物育种的目标之一？（） A. 提高产量 B. 增强抗逆性 C. 改善品质 D. 减少光合作用 答案：D 解析：光合作用是植物的基本生理过程，是植物生长和发育的基础，减少光合作用不利于植物的生长和发育，因此不是植物育种的目标之一。 二、判断题（共 5 题，每题 2 分） 1. 植物育种的目标是培育出具有优良性状的新品种。（） 答案：正确 解析：植物育种的目标是通过各种育种手段，培育出具有优良性状的新品种，以满足人类对粮食、纤维、饲料等的需求。 2. 杂交育种是一种常用的植物育种方法，可以将优良性状组合在一起。（） 答案：正确 解析：杂交育种是一种