内容正文:
反诈骗主题班会教案
一、教学目标
1. 让学生了解诈骗的常见类型和手段,提高防范意识。
2.教会学生识别和防范诈骗的方法,培养自我保护能力。
3.宣传相关法律法规,引导学生树立正确的价值观。
二、教学内容
(一)诈骗的常见类型:网络诈骗、电话诈骗、短信诈骗、熟人诈骗等。
1.缴费诈骗
骗子在班级群里使用班主任的头像、昵称,冒充班主任老师,发布虚假缴费信息,引诱学生转账。例如“!我是班主任X老师,请将书本费、资料费共计200元打入学校财务账户:xxxxxxx,户名:xx。”
2.网络游戏虚假交易诈骗
骗子在社交平台、游戏社区等发布买卖游戏装备、游戏账号、低价销售游戏币等广告信息。诱导受害人在虚假的游戏交易平台进行交易,然后骗子用“注册费、押金、解冻费”等名义诱导其付钱,最后将受害人拉黑。
3.刷单诈骗
骗子通过网页、论坛、社交软件广泛发布兼职刷单广告,号称给网店刷单“足不出户、日赚千元”,诱骗同学们到网络平台上购买特定物品刷单,承诺交易成功后将本金和报酬一并返还。然而受害人一旦进行刷单,骗子就会以各种理由扣取其本金。
4.冒充客服诈骗
骗子冒充购物网站客服工作人员给同学们打电话,说出通过非法渠道获取的购物信息、个人信息,谎称购买的产品质量有问题,需要进行退款赔偿。然后引诱同学在虚假的退款理赔网页中填入银行卡号、手机号、验证码等信息,从而将卡内钱款转走。
5.冒充熟人诈骗
骗子盗取学生微信号、QQ号后,冒充学生本人向学生的亲戚、朋友借款,或者以学生发生交通事故、得病等为由,要求学生亲戚、朋友转钱。
6.网络追星诈骗
通过伪造后援会或是明星本人社交账号等的方式来对追星群体进行电信诈骗。常见方式有伪装明星、明星粉丝群应援打榜、进入明星粉丝群收费等形式。
(2) 诈骗手段:利用虚假信息、诱饵等手段诱导受害人转账、汇款或提供个人信息。
1.假冒身份,流窜作案:诈骗分子往利用假名片、假身份证与人进行交往,有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚,通常采取游击方式流窜作案,则物到手后随即逃离。还有些人把骗到的钱财、 名片、身份证、信誉等作为资本,再去诈骗他人,重复作案。
2.投其所好,引诱上钩:一些诈骗分 子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。某高校应届毕业生了某为找工作,经过人托人再托人结识了自称与某公司经理儿媳妇有深交的哥们何某,何某称“只要交800元介绍费,找工作没问题”,谁知何某等拿到了介绍费以后便无影无踪了。
3.真实身份,虚假合同:利用合同或无效合同诈骗的案件,近几年有所增加。一 些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件,由于事先没有完备的合同手续,处理起来比较困难,往往时间拖得很长,花费了许多精力却得不到应有的回报。
4.借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱,然后却挥霍一空, 要债的追紧了就再向其他同学借款补洞,拖到毕业一走了之。
5.以次充好,恶意行骗:一些骗子利用教师、 学生“识货"经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人, 就会顺手牵羊、溜之大吉。
6.招聘为名,设置骗局:随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展,高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担,勤工俭学已成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会,用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的“家教中介”机构联系家教业务,交了中介费后,拿到手的只是几个联系的电话号码,其实,对方并不需要家教,或者“联系迟了”,但要想要回中介费是绝对不可能的。
7.骗取信任,寻机作案:诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎,或表现出相见恨晚而故作热情,或表现的十分感慨以朋友相称,骗取信任后常寻机作案。
8.利用学生的同情心行骗:其主要有以下方式、借口:一、 自称来自某著名高校,在旅游过程中和同伴走失,取款时卡又被取款机吞了,没钱回去于是借钱;二、称没钱坐车回去或没钱住宾馆:三、称要毕业了,需要立即给实习单位发传真,可身上的钱又未带足;四、骗子上网搜索到学生信息,冒充老师、同学与学生的家人联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱, 让家长速汇钱来:五、发手机短信称他中奖了,但需要先汇一笔税款; 六、看到学生刚取了款,他们一般都会以借电话卡为由慢慢与你套近乎,然后说出最终意图一借钱,他们都会将自己的联系方式、学生证、身份证拿给你看,索要你的联系方式、