3.2生态系统的能量流动课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

生态系统的能量流动 第三章 生态系统 1 问题探讨 假如你流落到荒岛上,那里除了可饮用的水,几乎没有任何食物。你身边只有一只母鸡、15 kg玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援? 1.先吃鸡,再吃玉米。 2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 2 能量流动的相关概念 同化作用:合成代谢,如光合作用 异化作用:分解代谢,如细胞呼吸 CO2 + H2O (CH2O)+ O2 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2+ 12H2O+能量 热能 ATP 自养型、异养型 根据以无机物/有机物为原料进行合成代谢 需氧型、厌氧型、兼性厌氧型 根据对氧气的需要 生物代谢类型:同化作用、异化作用类型 学过的和能量有关的生理作用有什么?生光合、呼吸;都属于细胞代谢 光合作用是合成有机物,属于合成代谢,也把它叫作同化作用,把外界的物质转化为自己的物质; 绿色植物、光合细菌属于生态系统中的什么成分?生产者;合成代谢的原料是?无机物 我们不能光合作用,但是也要合成自身需要的化合物、蛋白质多糖等等,原料是? 根据…分为自养型和异养型,这是同化作用的类型。分解者? 和同化作用对应的,把自身物质分解,释放能量的过程叫作异化作用,分解代谢,比如我们熟悉的细胞呼吸。 比如有氧呼吸释放大量能量,还记得这些能量可以用于干嘛?ATP+热能 根据对氧气的需要分解代谢分为哪些类型?生:需氧型、厌氧型、兼性厌氧型;例如酵母菌 合成代谢和分解代谢的类型就是生物代谢的类型 3 能量流动的相关概念 同化作用:合成代谢 异化作用:分解代谢 自养型、异养型 根据以无机物/有机物 为原料进行合成代谢 需氧型、厌氧型、兼性厌氧型 根据对氧气的需要 生物代谢类型:同化作用、异化作用类型 说出下列生物的代谢类型: 小麦、 蝗虫、 酵母菌、 乳酸菌、 蓝藻、 硝化细菌 自养需氧型 异养需氧型 异养兼性厌氧型 异养厌氧型 自养需氧型 自养需氧型 硝化细菌和蓝藻是自养需氧型,因此有叶绿体和线粒体?错 经过合成代谢和分解代谢,细胞内进行着能量的转化,今天今天我们要讨论的就是生态系统中能量的流动 4 第一营养级 第二营养级 第三营养级 生态系统能量流动的研究一般在群体水平上进行。 能量流动的过程 每个营养级的能量来源? 每个营养级的能量去路? 第一营养级:生产者固定的太阳能 其他营养级:从上一营养级同化得到 从生态系统的结构的角度想一想,生态系统中能量流动是怎么实现的?生:生产者到消费者,这个渠道/关系叫什么?食物链、食物网 这就是一条简单的食物链,在这条食物链中能量从草-羊-狼,实际情况下,复杂的食物网,按照每个个体来计算能量流动太复杂,因此一般在群体水平研究能量流动。 以营养级为研究对象,营养级的概念还记得吗?这属于第一营养级。能量在不同营养级之间通过食物链、食物网流动。 每个营养级的能量来源?生:生产者-光合作用;消费者-捕食 师:固定-不是物质,强调能量的固定;狼吃了羊之后是否得到羊所有的能量?我们吃的一日三餐是否获得里面所有的能量?差了没有消化吸收的部分-粪便 捕食-摄入,摄入的部分有一些没有被消化吸收,没有进入内环境的,摄入-粪便量=同化量;如果进入内环境是否属于同化量?属于 5 第一营养级 第二营养级 第三营养级 能量流动的过程 每个营养级的能量去路? 呼吸消耗 被下一营养级同化得到(最高营养级除外) 被分解者分解 (未被利用) 生态系统能量流动的研究一般在群体水平上进行。 去路?生:第一营养级:呼吸、被下一营养级同化、分解者分解;其他营养级和第一营养级有什么区别?最高营养级没有被下一营养级同化。 还有未被利用,比如不止一只羊,还有其他的羊没有被吃…,最终? 板书去路:进入该营养级的能量是哪部分?同化量,呼吸消耗、剩余的用于生长、繁殖、发育;下一营养级、分解者分解 6 同化量:指某一营养级从外环境中得到的全部化学能。 总光合作用 固定量(a) 净光合作用 (b) 分解者分解 (e) 羊摄入 (d) 呼吸作用散失 (c) “同化量” “用于生长、发育和繁殖的能量” 分别属于哪部分? 二者是什么关系? 光能 草获得的能量来自哪里?这些能量如何输入生态系统? a b 未被利用 能量流动的过程 能量流经第一营养级 “用于生长、发育和繁殖的能量 ” 有哪些去路 ? b=a-c 依次分析不同营养级的能量流动检验大家。 草获得的能量来自哪里?这些能量如何输入生态系统?太阳能-光合作用 总光合、净光合 7 同化量 能量流动的过程 能量流经第一营养级 羊的摄入量和同化量是什么关系? 羊摄入 (d) 同化量 (f) 呼吸作用消耗(i) 用于生长、发育和繁殖(h) 粪便 (j) 狼摄入 (g) 分解者分解(k) 未被利用 摄入量=同化量+粪便量 能量流动