精品解析：湖南省邵阳市双清区昭陵实验学校等多校联考2023-2024学年高二上学期期末考试历史试题

湖南高二年级期末联合考试 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：选择性必修1、选择性必修2前三单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 云梦秦简《内史杂》云：“有事请也，必以书，毋口请，毋羁请。”王充《论衡》云：“汉所以能制九州者，文书之力也。”秦汉文书制度的发展有利于（ ） A. 宣扬重文轻武思想 B. 加强中央集权 C. 终结分封制度 D. 变革治理体系 2. 下表所示为11-15世纪西欧国王或大封建主颁发给城市和市民的部分特许状的主要内容。据表可知，当时西欧（ ） 颁发者 内容 [英]亨利一世 伦敦市民有权利任命伦敦市长和法官 [英]理查德一世 市民拥有举办市场的权利，并且享有自由权和免关税权 [法]威廉·克里托伯爵 免除市民的若干封建税和封建劳役 [法]特尔瓦伯爵亨利 工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房屋、葡萄和租地 A. 蕴含社会转型因素 B. 有限王权思想得到传播 C. 民族国家正在形成 D. 封君封臣制度土崩瓦解 3. 1919年，孙中山在上海发表“孙文学说”，突出了考试院在文官制度中的地位，1921年，强调“君主时代可以不用考试，在共和时代考试则不可少”。1924年，孙中山在“国民政府建国大纲”，规定“凡候选及任命官员，无论中央与地方，皆须经中央考试、钦定资格者乃可”。这反映出（ ） A. 近代文官制度构想的完善 B. 民主共和观念深入人心 C. 科举制度退出了历史舞台 D. 考试制度得到广泛支持 4. 哥白尼日心说曾遭到马丁·路德的咒骂，马丁·路德还引用《圣经》进行反驳。西班牙的塞尔维特因研究血液循环而被罗马天主教会逮捕，逃脱后却死在加尔文教的火刑架上。这说明（ ） A. 人文主义思想具有两面性 B. 天主教与新教达成合作 C. 宗教改革具有反理性特点 D. 新教反对宗教信仰自由 5. 据文献记载，欧洲最早的成文法典是公元前7世纪后期雅典颁布的法典。法典对盗窃蔬菜，水果与杀人罪同罚，还明确定义了所谓的“懒惰罪”。它被刻在可以旋转的木板之上，凡是识字的雅典人都能在此进行查询，由此推知，雅典城邦此举旨在（ ） A. 完善司法制度 B. 提高公民素养 C. 革除落后习俗 D. 缓和社会矛盾 6. 清政府于1908年颁布《饮定宪法大纲》，首先要求“上自朝廷，下至臣庶，均守钦定宪法，以期永远率循，周有逾越”；其次规定“已定之法律，非交议院协赞”，君主也无权“以命令更改废止”。由此可知，《饮定宪法大纲》（ ） A 意图建立西方民主政治规范 B. 体现了统治者自我革命精神 C. 旨在维护君主专制政治制度 D. 尝试对传统治国模式的突破 7. 在新中国成立初期的土地改革和社会主义民主改革中，中国共产党对民族地区采取分批分期开展的政策，通过“慎重、温和、曲折的阶级斗争”方式进行，这些做法得到了群众的拥护，使得民族地区的两项改革工作顺利进行。中共这一举措（ ） A. 充分体现社会主义优越性 B. 体现出民族工作的创新 C. 致力于少数民族地区开发 D. 旨在消除民族间的隔阂 8. 习近平总书记指出，一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。这段讲话的主旨是（ ） A. 社会主义核心价值观有利于社会主义市场经济的良性发展 B. 只有依托社会主义性质的宪法才能培育与践行社会主义核心价值观 C. 社会主义核心价值观要与传统文化、时代要求相互融合适应 D. 倡导社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的中心环节 9. 1976年，国际货币基金组织通过了《牙买加协定》，该协定主要内容有：黄金非货币化；黄金与各国货币彻底脱钩，不再是汇价的基础；国际储备多元化；浮动汇率制合法化；货币调解机制多样化。由此可知，《牙买加协定》的通过（ ） A. 解决了全球性国际货币问题 B. 冲击了美国的国际金融地位 C. 导致了金本位制的彻底崩溃 D. 标志着国际经济新秩序建立 10. 1982年《中华人民共和国宪法》规定：“乡、民族乡、镇是我国最基层的行政区域，设立人民代表大会和人民政府。农村按居民居住地