第五模拟-【中职专用】 江西中职高考语文单招备考全真模拟卷

江西中职高考语文单招备考全真模拟卷 第五模拟 一、语言文字运用(本大题含8小题，每小题3分，共24分) 1.下列词语中加点的字，注音完全正确的一组是（ ） A． 一丘之貉（luò）   饕餮大餐（tiè）    精神抖擞( shù) B．数(shǔ)见不鲜 羽扇纶( lún)巾 重峦（luán）叠嶂 C．大有裨（bì）益    气吞斗( dòu)牛    莘（xīn）莘学子 D．少不更（gēng）事 刹（chà）那之间 翘（qiáo）首以盼 2. 下列各组词语中，有两个错别字的一项是 （ ） A．流苏 钢筋 情不自禁 心急如焚 B．松弛 端详 侩灸人口 悄无声息 C．决别 藉贯 人情事故 惹事生非 D．寥廓 遗憾 屈指可数 跌宕跳跃 3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A．十八九岁的孩子，应肩负起自己应尽的责任。 B．“天啊！”小王说：“这风景真美丽！” C．这个地方究竟有没有历史遗迹？是要等考古学者来勘察的。 D．这里有很多花，牡丹、月季、玫瑰……等等。 4．下列各句中画横线的词语或成语使用不恰当的一项是 （ ） A．老张喜欢收藏古书，房间里摆得到处都是，简直是汗牛充栋。 B．参与该国际论坛的各国代表正在商榷有关全球沙漠化治理的问题。 C．图书市场上各类网文大为畅销，文学家对此不置可否。 D．校篮球赛即将进行成员招募，张三首当其冲，报名展示，以期能够入选。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ 　） A．社区若要提供有效服务，需要加大社区服务力度，了解社区民众的生活需求。 B．经过一段时间的专项攻克，使他的解题能力大幅度地提升了。 C．全校师生没有一个人否认这场比赛的公正性。 D．一下课，学校顿时立刻热闹起来了。 6.下列句子中，使用的修辞手法表述错误的是（ ） A.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（夸张、比喻） B.榆柳荫后檐，桃李罗堂前。（对偶） C.白发三千丈，缘愁似个长。（拟人） D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（互文、借代） 7.给下列句子排序，最合理的一项是（ ） ①才能于危机中育新机，于变局中开新局，开辟中华民族奋勇向前的新天地。 ②也要讲求灵活性，从“时”“度”“效”三个角度把握好转化的策、方法和艺术。 ③只有把握好这两点。 ④这一过程必须讲求原则性，坚持中国共产党的领导和社会主义制度。 ⑤化危为机是一个渐进的过程。 A.③②①④⑤ B.⑤④③①② C.⑤④②③① D.③④①②⑤ 8. 下列关于文化常识的匹配，不正确的一项是（ ） A. 李商隐——唐代——《樊南甲集》 B. 杜牧——唐代——《昌黎先生文集》 C. 柳永——宋代——《乐章集》 D. 李清照——宋代——《漱玉词》 2、 古诗词鉴赏。（11分） 题武关① 杜牧 碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。 郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬。 山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空。 今日圣神家四海②，戍旗长卷夕阳中。 【注】①武关：在今陕西省丹凤县东南，战国时秦置。楚怀王绝齐亲秦，入武关为秦伏兵所执，客死秦国。②圣神：神圣天子。四海：天下统一。 9. 下列有关本诗的说法，不恰当的两项是（ ）（5分） A. “一笑怀王迹自穷”，是诗人对楚怀王的悲剧结局的嘲弄，其中更有对怀王其人其事的感叹、痛恨和反思。因此，颔联紧承这一脉络，以历史家的严峻和哲学家的深邃具体地分析了“怀王迹自穷”的根源。 B. 颔联对比强烈，内涵丰富。郑袖“娇娆”，可见其娇妒、得宠之态，而“酣似醉”，足见怀王对他的宠幸和放纵；屈原“憔悴”，可见其形容枯槁、失意之色，而“去如蓬”，足见屈原遭放逐后到处流落，无所依归的漂泊生涯。 C. 颈联在构思上是个顺承，从对历史的沉思、叙述过渡到抒发眼前的感喟。 D. 尾联中诗人的眼光再次落到武关上，于是对历史的反思，对现实的忧思，一齐涌上心头，形于笔底。 E. 本诗中，诗人通过借景抒情，指出楚国亡国之因；同时感叹时事，意在告诫后世统治者要吸取楚国覆灭的历史教训，任人唯贤，励精图治，振兴国家；也告诫那些藩镇割据者，不要破坏国家统一。 10. 本诗使用的表达技巧丰富，请结合诗歌内容，进行简要分析。（6分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________